题目内容
【题目】山西民歌具有悠久的发展历史和深厚的文化底蕴，伴随着历史的足迹代代传唱。如图是某歌手在台上演唱晋北河曲民歌《走西口》的情景，关于歌手的歌声，下列说法正确的是（ ）
A.歌手停止演唱时麦克风还会传出她的歌声
B.歌手使用麦克风是为了提高声音的音调
C.台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的
D.优美的歌声一定不会成为噪音
【答案】C
【解析】
(1)声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止；
(2)麦克风可将声音的响度扩大，但不能提高音调；
(3)声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
(4)凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声。
A．歌手停止演唱时，即声带振动停止，发声也停止，则麦克风不会再传出她的歌声，故A错误；
B．歌手使用麦克风是为了提高声音的响度，但不能提高声音的音调，故B错误；
C．台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的，故C正确；
D．歌手们动听的歌声，如果影响了他人的休息或学习时，就属于噪声，故D错误。
故选C。
【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时小明利用两组滑轮组进行了4次测量，用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前3组数据，换用一个更重的动滑轮组成滑轮组测得第4组数据，测得数据如表：
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 绳端移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
4 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.3 | 55.6 |
(1)实验中应__拉动弹簧测力计，使钩码缓缓上升；
(2)表格中变化①处应为__；根据图中弹簧测力计示数可知②处应为__N；/span>
(3)比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率__（选填“越高”、“不变”或“越低”）；
(4)比较第__次实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
【题目】如图所示是小明利用光敏电阻为居民楼门口设计的一种智能照明电路，L为“220V 22W”的照明灯，天暗时自动发光，天亮时自动熄灭，电磁铁A的线圈电阻忽略不计。控制电路中，电源电压为4.5V。R1为阻值18Ω 的定值电阻。R2为光敏电阻，其阻值会随着光强的变化如下表所示。
光强 E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻 R2/Ω | 72 | 36 | 24 | 18 | 14．4 | 12 |
(1)灯L正常工作时，通过它的电流是多少____？
(2)当光强为8cd 时，灯会自动熄灭，此时 R2 阻值为多少____？1分钟内R1上产生的热量为多少_____？
(3)小明想让光强为6cd 时，灯就能自动熄灭，小明的方案是__________。
【题目】如图甲所示的电路“研究电流和电阻的关系”，电源电压为3V，定值电阻有5Ω，10Ω，15Ω，滑动变阻器有(20Ω 1A)，(10Ω 1A)两种规格。请解答下列各问题：
(1)用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整；(导线不能交叉)
（________）
(2)小明接入5Ω的电阻，移动变阻器的滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为________A；
(3)换成10Ω电阻，保持电压表的示数不变，滑动变阻器的滑片应该向_____(选填“A”或“B”)端移动；
(4)实验中保持________V的电压不变，为了完成实验应该选择________滑动变阻器；
(5)小红在做此实验时，测得数据如下表所示，分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论。原因是____________；
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流/A | 0.3 | 0.2 | 0.14 |
(6)小红改进实验后，通过实验得出的正确结论是：____________。