搜索
题目内容
如图所示的杠杆OA,在F
1
、F
2
的作用下平衡,分别画出F
1
、F
2
的力臂L
1
和L
2
.
试题答案
相关练习册答案
试题分析:力臂是指从支点到力的作用线的距离,力F的作用线就是沿力的方向的直线。
画力臂的步骤:
(1)找到支点O;
(2)用虚线延长力的作用线;
(3)做支点到力的作用线的垂线;
(4)用大括号标出力臂L.
点评:根据画力臂的步骤,能进行力臂的画图,或根据已知力臂,在杠杆上画出力.
练习册系列答案
创新学习暑假作业东北师范大学出版社系列答案
暑假作业长江出版社系列答案
义务教育课标教材暑假作业甘肃教育出版社系列答案
快乐暑假河北科学技术出版社系列答案
复习大本营期末假期复习一本通暑假系列答案
智多星创新达标快乐暑假新疆美术摄影出版社系列答案
快乐假期暑假作业内蒙古人民出版社系列答案
创新导学案新课标假期自主学习训练暑云南人民出版社系列答案
暑假作业海燕出版社系列答案
高中新课程暑假作业济南出版社系列答案
相关题目
如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计滑轮重。要求用最小的力将相同的重物拉起,应选用
滑轮组;请在你选用的滑轮组上画出绳子的绕法;如果物重100N,则用你选用的滑轮组及绕法,最小拉力为
N。
如下图所示,A物体G=30N,在水平向右拉力F的作用下,能以10cm/s的速度在水平面上作匀速运动.已知拉力F=6N,滑轮组在使用时的机械效率为80%,
求:(1)物体受到水平地面的摩擦力大小?
(2)5s内拉力F所做功的大小?
请你画出图中的滑轮组向下拉的绕线方式。
图是利用杠杆吊起重物的情景,O是支点,请画出F
1
的力臂,并用字母L
1
表示。
下列工具在正常使用的过程中,可以看作费力杠杆的是
A:某小组研究“杠杆平衡条件”,
(1)当杠杆静止在如图甲所示位置时,处于
(“平衡”或“不平衡”)状态.此时调节两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了
.
(2)实验中改变钩码位置和个数,一般要做三次,其目的是
.
(3)如图乙所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将_______(选填“变大”、“变小”或“保持不变”),其原因是
.
B:如图丙所示为研究“杠杆机械效率”的装置,每个钩码重为G,O为支点.
(1)将2只钩码挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F
1
,测得A、B两点上升的高度分别为h
1
、h
2
,则杠杆的机械效率为η=
.(用物理量的符号表示)
(2)将2只钩码挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h
2
,则弹簧测力计的示数将
(大于/等于/小于)F
1
.
(3)将3只钩码挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h
2
,则与前两次相比,第三次杠杆的机械效率
(最大/最小/三次相等).
用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果用同一滑轮组只改变绕线方法,提升相同的重物,机械效率
如何变化?。
在图所示的四种剪刀中,正常使用时,动力作用点在阻力作用点和支点之间的是
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总