题目内容
男同学的声音比女同学沉闷、浑厚但嗓门大，原因是男孩的
A. 声带振动频率高，振幅小 B. 声带振动频率高，振幅大
C. 声带振动频率小，振幅小 D. 声带振动频率小，振幅大
甲、乙两物体都作匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4：5，通过的路程之比为5：4，则甲、乙两物体运动所用时间之比为 ．
根据你的生活经验，下列数据最接近实际情况的是（ ）
A. 我校每周一举行升旗仪式，播放一边校歌所用时间大约为50s
B. 正在考试的一张物理试卷的厚度为5mm
C. 大学城至朝天门地铁1号线列车正常行驶的速度约为60m/s
D. 正常情况下，用秒表测量，测得脉搏每跳动1次所用的时间约为10s
在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响．他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为________、________的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为________ 、________的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为________．
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ．
下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（ ）
A. （1）（2）
B. （2）（4）
C. （1）（3）
D. （3）（4）
如图甲所示为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）小红在实验前没有挂钩码时，发现杠杆的位置如图甲所示，此时她应将杠杆左端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）旋转一些。
（2）将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆的（选填“左侧”或“右侧”）下降，若只将杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新平衡，应将右侧钩码_____（说出钩码移动的方向及距离）。
（3）她按如图丙所示进行实验时，若每个钩码重0.5N，当杠杆在水平位置时弹簧测力计的读数应为_____N，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为使杠杆仍在水平位置平衡，其示数将_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。
用力划火柴，是利用________的方式增加内能使其点燃，从能量的转化角度来看，它与汽油机的_________冲程能量转化相同。
如图所示的滑轮是________滑轮，在“探究其工作时的特点”的活动中，应在________方向匀速拉动的过程中读出弹簧测力计的示数．大量的实验表明，若不计滑轮重及摩擦，该滑轮最多可以省________的力；学校旗杆顶端装滑轮的好处是改变力的________．
