题目内容

【题目】如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、_______(可再生/不可再生)能源。

(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向______(上/下)的力使风叶旋转。

(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用___________原理。实现机械能转化为电能。

甲 乙 丙

(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下列信息,正确的有哪些_____

A.只要有风,机组就能产生电能

B.风速过大,机组不会产生电能

C.风速越大,机组产生的电功率一定越大

D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变

(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:

平均风速(m/s)

5

10

15

20

1s内获得的能量(×104J)

1

8

27

64

对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是__________________(用文字叙述);

当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只220V 100W电灯正常工作10s,求风机发电的效率。

【答案】(1)可再生 (2)大 上 (3)电磁感应 (4)BD (5)该风机1s内获得的能量与风速的三次方成正比10%

【解析】

练习册系列答案
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【题目】探究杠杆的平衡条件实验中:

1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 旋(选填).

2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上 个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.

3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填变大变小不变).

4)使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图d所示,下列杠杆能够省距离的是

【答案】1)右;(21;(3)变大;(4D

【解析】试题分析:(1)调节杠杆平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.

2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,根据杠杆平衡求出钩码的个数.

3)阻力和阻力臂不变时,动力臂减小,动力变大;

4)结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆,省力的费距离、费力的省距离.

解:(1)由图a知,杠杆的右端较高,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右旋.

2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G

因为,F1l1=F2l2

所以,2G×2L=nG×4L

所以,n=1,所以在A处挂1个钩码.

3)弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变大,所以,弹簧测力计的示数将变大.

4A、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;

B、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;

C、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;

D、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,但省距离.

故答案为:(1)右;(21;(3)变大;(4D

【点评】在探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,是为了便于在杠杆上读出动力臂和阻力臂.杠杆平衡条件是杠杆平衡计算的基础内容,一定要掌握.

此题同时考查杠杆的分类,主要包括以下几种:省力杠杆,动力臂大于阻力臂;费力杠杆,动力臂小于阻力臂;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.

型】实验题
束】
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【题目】某物理兴趣小组学生在学习了电学知识以后,做了一项科学探究。即探究苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系”。

在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?该实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。

(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变_____

(2)小组同学测得的实验数据如表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表的空格中_____________

(3)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:_____

(4)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_____有关;

(5)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用_____(填一种实验器材)来判断;

(6)如果把如图中实物图用导线连接成电路图_________,该电路属于_____(选填串联电路”、“并联电路”、“最简单电路检测电路”)。

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