题目内容
【题目】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的一次是___(选填“a”、“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________。
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做___________运动。
(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_____________。
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力___(“是”或“不是”)一对平衡力（6）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是_____________________。（图中的黑点表示小丽同学）
A．
保持静止 B. 
继续来回摆动
C. 
做匀速直线运动 D. 
做匀速圆周运动
【答案】b 远 匀速直线 速度相同 不是 A
【解析】
（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；
（2）由两次正确实验操作a、c能说明：水平面越光滑，小车运动的距离越远，即小车受到阻力越小，运动的距离越远；
（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢；所以可以进一步推测：如果小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动；
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时具有相同的初速度；
（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力方向相同，不符合二力平衡的条件，所以不是一对平衡力；
（6）荡秋千运动到右侧最高点时，其速度为零，物体处于静止，根据牛顿第一定律可知：如果此时力全部消失，自己将会处于静止状态，故选A。
名校课堂系列答案
【题目】利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）实验时，首先在光具座上如图所示放置实验器材，随后对其进行调整，在调节时__（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛，调节三者的中心位于凸透镜的主光轴上．
（2）当烛焰离凸透镜20cm 时，在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像，该组同学又移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏，____（选填“能”或“不能”）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像．
（3）实验中采集了不同小组的实验数据进行汇总，得到了如下表所示信息：
序号 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像的性质 | 像距v/cm |
1 | 15 | 10 | 倒立放大实像 | 28 |
2 | 15 | 10 | 倒立放大实像 | 31 |
3 | 15 | 10 | 倒立放大实像 | 30 |
4 | 15 | 10 | 倒立放大实像 | 29 |
对表中数据展开分析后，同学们认为有些数据出错了，随后让对应同学再次实验，发现数据与原数据稍有偏差，请你分析出现这样的情况可能是____．为了能更好的避免出现这类情况，在操作技巧上的建议是____．
（4）随后在模拟视力的矫正实验中，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一副远视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊．拿走远视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，有以下几种操作：①只将蜡烛靠近凸透镜；②只将光屏靠近凸透镜；③只将光屏远离凸透镜；④换用一个焦距较大的凸透镜作为“眼睛”．其中可行的操作是____．
A．只有①② B．只有③ C．只有①③ D．只有③④
