题目内容

【题目】如图所示的是小宏为探究压力的作用效果跟什么因素有关时,所设计的实验,图中实验器材有海绵、自制的小桌、砝码,
(1)按图中甲、乙、丙三种情形放置应观察
(2)图甲和图乙比较,相同,不同,因此导致不同,由此得出的结论是
(3)图甲和图丙相比较,小桌对海绵的压力 , 小桌与海绵的接触面积 , 海绵下陷程度(填“相同”或“不同”),通过比较可以得出的结论是

【答案】
(1)海绵的凹陷程度
(2)受力面积;压力大小;海绵的凹陷程度;受力面积相同时,压力越大,作用效果越明显
(3)相同;不同;不同;压力大小相同时,受力面积越小,作用效果越明显
【解析】解:(1)在实验中,通过观察海绵的凹陷程度来反应压力的作用效果;(2)比较甲、乙两图可知,受力面积相同,压力大小不同,海绵的凹陷程度不同,由此得出的结论是:受力面积相同时,压力越大,作用效果越明显;(3)比较甲、丙两图可知,压力大小相同,受力面积不同,海绵的凹陷程度不同,由此得出的结论是:压力大小相同时,受力面积越小,作用效果越明显; 所以答案是:(1)海绵的凹陷程度;(2)受力面积;压力大小;海绵的凹陷程度;受力面积相同时,压力越大,作用效果越明显;(3)相同;不同;不同;压力大小相同时,受力面积越小,作用效果越明显.
【考点精析】关于本题考查的探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验,需要了解压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显著.压力的作用效果是可以比较的才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2 cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重力为1 N)

(1)实验前杠杆静止在如图甲所示的位置此时杠杆处于________(选填平衡不平衡”)状态.

(2)实验时使杠杆在水平位置平衡主要是为了便于测量________大小因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往________(选填”)调.

(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A处挂2个钩码做为动力F1B点处挂上1个钩码做为阻力F2杠杆恰好在水平位置平衡如图乙所示分别测量出两个力的力臂l1l2计算后发现:F1l1F2l2便得出杠杆的平衡条件是:F1l1F2l2但小红认为这种实验处理方法是不完善的理由是__________________.

(4)接着小明提出新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是小明利用如图丙所示装置进行探究在杠杆D点处挂上2个钩码用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态此时弹簧测力计的示数如图丙所示则弹测力计的拉力是________N以弹簧测计的拉力为动力F1钩码重力为阻力F2多次调整力和力臂的大小进行测量,发现F1l1总是大于F2l2其原因主要是受__________________________________作用的影响.

(5)小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E使杠杆仍在水平位置平衡如图丁所示请推算:此时弹簧测力计的拉力是______N.

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