[题目]根据欧姆定律公式I=U/R.可变形得到R=U/I.下列说法中正确的是A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C．当导体两端的电压为零时.导体的电阻也为零D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】根据欧姆定律公式I=U/R，可变形得到R=U/I。下列说法中正确的是

A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比

B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比

C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

【答案】D

【解析】

试题分析：导体电阻的影响因素：导体的长度、横截面积、材料，当电压和电流变化时，导体的长度、横截面积、材料都没变，电阻不变，故ABC不正确，符合题意；利用公式R=UI，只是计算电阻的一种方法，但是电阻与电压、电流都无关，故D正确．

练习册系列答案

（1）“搓揉”是利用方式使宝宝的小手暖和的；

（2）“放在怀中”又是利用方式使宝宝的小手暖和的；

（3）这两种方式都能让宝宝的小手暖和起来，表明。

【题目】某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，进行了如下实验步骤：

a．把杠杆的中点支在支架上，这时发现杠杆左端高、右端低，则应该把杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在位置平衡；

b．把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的个数和位置，使杠杆恢复平衡，记下两边的钩码的重，读出两边的力臂，获得一组实验数据；

c．改变力和力臂数值，再做两次实验；

d．算出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值，分析数据得出结论．

（1）请将步骤a补充完整；

（2）进行步骤a的主要目的是为了直接从杠杆上读出的大小；

（3）步骤d得出的实验结论应该是；

（4）图甲的杠杆已调至水平平衡，在A点挂了两个相同钩码，则应在B点挂个相同的钩码，才能使杠杆保持水平平衡；

（5）上述实验步骤c的目的是为了；（只填代码）

A．减小摩擦对实验的影响

B．使每组数据更准确

C．多次测量取平均值，减小误差

D．获取多组数据，寻找普遍规律

（6）图乙所示，把弹簧测力计挂钩固定在C点，要使杠杆水平平衡，弹簧测力计向右上方拉（拉环固定在支架上）比竖直向上拉示数要（选填“大”或“小”）．

【题目】李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”（如图，物距用u表示，焦距用f表示）．当u＞2f时，光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的像（选填“虚”或“实”）；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向凸透镜的方向移动，同时光屏应向凸透镜的方向移动（两空都选填“远离”或“靠近”）；若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像，说明u f（选填“＞”、“=”或“＜”）．

【题目】如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a 端滑到b端的过程中（）

A．电流表示数减小

B．电流表示数增大

C．电压表示数是电源电源

D．电压表示数不变

【题目】在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示．问：

（1）让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是什么？

（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越，小车前进的距离就越．

（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体的原因．

【题目】“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的（）
A.音调
B.响度
C.频率
D.音色

【题目】北京时间2014年2月15日，在索契冬奥会短道速滑比赛1500决赛中，中国选手周洋以2分19秒140的成绩夺得金牌．

（1）若周洋的比赛成绩近似看作2分19秒，请计算她在比赛过程中的平均速度．（结果保留一位小数）

（2）如果周洋和身上的整套装备的总质量是60kg，每只脚掌的面积是180cm2，每只冰鞋的冰刀和冰面的接触面积是10cm2，求当她穿着冰鞋双脚站立在水平冰面时（如图所示）对冰面的压强．（g=10N/kg）

【题目】A、B是两个完全相同的物体，物体C与A、B体积相等，将它们放入同种液体中，静止时的状态如图所示．若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC，则（）

A．FA＞FB B．FA＜FB C．FB＞FC D．FB＜FC

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