[题目]林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面.所做的功最接近于 ( )A.0．02JB.0．2JC.2JD.20J 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于 ( )
A.0．02J
B.0．2J
C.2J
D.20J

【答案】C
【解析】物理课本的重力大约为2N，课桌高度约为1m．根据公式W=Gh可求他对课本做的功．

因为物理课本的重力大约为2N，课桌高度约为1m．
所以小聪同学对课本做的功W=Gh=2N×1m=2J．
故选C．

【考点精析】本题主要考查了功的计算的相关知识点，需要掌握功的计算公式：W = F S；F 表示力，单位：牛( N ) ． S 表示距离，单位：米（m）W表示功，功的单位就是牛· 米．叫作焦耳．即：1 J = 1N·m才能正确解答此题．

练习册系列答案

【题目】小明站在平面镜前捋了捋自己的头发，当他转身远离平面镜时，他在平面镜中的像（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

【题目】下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（）

A．①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能

B．①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能

C．①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能

D．①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能

【题目】若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前0.5m处，则此人在镜中的像高是m，若此人远离平面镜，镜中像将（填“远离”或“靠近”）平面镜，像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

【题目】以下实例，力对物体没有做功的是: （）

A. 举重运动员举着杠铃不动

B. 小明将水桶从地面上提起

C. 吊车吊着货物在空中水平匀速移动

D. 用力搬桌子而未搬起

【题目】用手机在网上约车是靠来传递信息的，手机屏幕显示的彩色画面是由红、，蓝三种色光混合而成的．

【题目】在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学发现弦乐器的琴弦发出的声调受到很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

（1）为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行试验．

（2）为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行试验．

（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行试验，请填写表格中缺少的部分：、。

【题目】研究声现象：

（1）下图所示实验中能说明声音产生原因的是____________（填写序号，下同）；能说明声音传播条件的是_____________；研究声音特征有关的是______________。

（2）图④中悬挂着的乒乓球的作用是______________。

（3）在探究声音响度与振幅的关系时，小明将一把钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力向上拨动钢尺的另一端，钢尺拍打桌面发出声音（如图所示），发现向上拨动钢尺的幅度越大，桌面被拍打得越响。根据上述现象，小明得出了“振幅越大，响度越大”的结论。你认为小明得出结论所依据的实验现象是____________（选填“正确”或“错误”）的，判断的理由是________________。

（4）小明还用钢尺探究了音调与频率关系，实验时他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用大小相等的力拨动钢尺，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低了，同时观察发现此时钢尺振动慢了，由此可得结论是：_____________；实验中小明发现当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_______________________。

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