题目内容
如图是测定“小灯泡额定电功率”的实验电路，灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）该实验的原理是 。请用笔画线代替导线，完成图22的实物电路连接，要求连线不交叉，并注意电表量程的选择。
（2）实验中，小宇同学先测出两组数据填入下表，再调节滑动变阻器让小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，请将下表中的第3组数据填写完整。
（3）同组的小航同学在测得第一组数据后，根据：R＝
＝
＝5 Ω，P＝
＝
="1.25" W，算出灯泡的额定功率。小航算出的额定功率与小宇测量出的额定功率差距较大。小航的做法对吗？ ，理由是 。
（4）小宇继续进行第4次实验，发现数据反常，你认为出现这种现象的原因是 。
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡的功率/W | 灯泡发光情况 |
| 1 | 0.5 | 0.1 | 0.05 | 不发光 |
| 2 | 1.5 | 0.2 | 0.3 | 较暗 |
| 3 | 2.5 | | | 正常发光 |
| 4 | 0 | 超量程 | ―― | 不发光 |
（1）
（2）0.3，0.75（3）不对，不同发光状态下灯丝温度不同，电阻不同（4）小灯泡被短路
解析
（2005?嘉定区模拟）如图是某同学测定额定电压为2.5V小灯泡功率的实验电路图．在实验中至少要两次调节滑动变阻器，第一次调节是为了使
小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻：
电源(3V)；开关1只；滑动变阻器(0～50Ω)1只；电流表(0～0.6A；0～3A)1只；
电压表(0～3V；0～15V)1只；小灯泡1个(U额=2.5V；电阻约l0Ω)；导线若干
①(4分)请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接，并在右边方框内画出相应的电路图。
②(2分)在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于 状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最 端。(选填“左”或“右”)
③(2分)电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是( )
A．小灯泡被短路 B．小灯泡与灯座接触不良 C．滑动变阻器接入电阻太大
④(2分)排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻。(计算保留一位小数)
| 实验 次数 | 发光 情况 | 电压 (V) | 电流 (A) | 灯丝电阻 (Ω) |
| 1 | 刚发光 | 0.8 | ||
| 2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
| 3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
⑤(2分)分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻就越 。
⑥(2分)不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的( )
A．测定小灯泡的额定功率 B．测定小灯泡的电功 C．探究电流与电压、电阻的关系
| 小灯泡规格 | 电压表示数（V） | 电流表示数（A） | 灯泡亮度 | 电阻（Ω） |
| 额定电压 U额=2.5V | 0.5 | 0.06 | 不发光 | 8.3 |
| 1.0 | 0.10 | 很暗 | ______ | |
| 1.5 | 0.14 | 较暗 | ______ | |
| 2.0 | 0.17 | 较亮 | ______ | |
| 2.5 | 0.20 | 正常发光 | ______ | |
| 2.8 | 0.22 | 很亮 | 12.7 |
（2）在连接电路时，开关应处于______状态．
（3）这只小灯泡的额定功率是______W．
（4）通过上表的数据我们可以计算出小灯泡在不同工作状态下的电阻，将计算结果填写在上面未完成的表格中，结果保留一位小数．
（5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越______，灯丝电阻变化的原因是______．
（6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是______（写出一条即可）．