[题目]水银温度计是根据水银的规律制成的.“B超诊断病情是利用了声可以传递 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】水银温度计是根据水银_____的规律制成的，“B超”诊断病情是利用了声可以传递_____。

【答案】热胀冷缩信息

【解析】

水银温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的；“B超”是利用声音传递信息来诊断病情的。

练习册系列答案

（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少米每秒？

（2）火车的长度是多少米？

【题目】冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰。镜子先变模糊后又变得清晰的这个过程中，先后发生的物态变化是_____________（填物态变化名称）。

【题目】为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论：．

（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：；

（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要物质做媒介；

②声音要传播出去，不需要物质做媒介；

究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：

如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越（选填“大”或“小”）．由此现象可以推理：猜想是正确的．

【题目】在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中，用到了如图（甲）所示的A、B两个凸透镜．
（1）透镜A的焦距（填“大于”、“等于”或“小于”）透镜B的焦距；
（2）为测出透镜A的焦距，做了图（乙）所示实验，则透镜A的焦距为cm．
（3）蜡烛放在主光轴上距离透镜A两倍焦距处，在光屏上得到了一个清晰的像，如图（丙）所示，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向移动．
（4）保持透镜和蜡烛位置不变，只将透镜A换为透镜B，光屏向移动，才能在光屏上成清晰的、的、倒立的实像．

【题目】某同学在探究音调和响度分别与什么因素有关系时，做了以下实验：

(1)如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越____，发出的声音的音调越____，这说明音调是由________决定的。

(2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅____(选填“变大”或“变小”)，声音的响度____(选“变大”或“变小”)，这说明响度与____有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动锯条，却听不到声音，这是由于 _____________________。

【题目】小明家新买了一辆使用汽油为燃料的小汽车．细心的小明发现行驶的速度不同时，耗油量不同．当小汽车以90km/h的速度匀速行驶时最省油，此时发动机的有用功率为25kW．若小汽车以最省油的速度行驶135km，求在这过程中汽车．
（1）运动的时间；
（2）受到的阻力；
（3）消耗汽油的质量（汽车的热值q=4.5×107J/kg，小汽车发动机的效率为30%）．

【题目】关于物体的质量，下列说法不正确的是（　　）

A. 一个物体的质量大小决定于物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性

B. 同一铁块做成铁锤时质量变大，做成铁管质量变小

C. 质量为5.0×107毫克的物体，与一个中学生的质量相近

D. lt棉花的质量与lt铁块的质量一样多

【题目】某小组同学在做“验证凸透镜成像规律”的实验过程中发现：发光物体通过不同透镜所成实像的高度有时是相同的，有时是不同的。为了研究发光物体通过凸透镜所成实像的高度与哪些因素有关，他们把不同高度的发光体AB（hA小于hB）分别放在焦距为f1和f2的凸透镜前，按正确的方法安装和调节好实验装置，进行了多次实验，每次都在光屏上得到发光物体清晰的像，并记下相应的物距u和相距v，测出像的高度为h，记录的数据如表一，表二和表三所示。

（1）分析比较实验序号1，2与3或4,5与6或7,8与9中的相关数据及相关条件，可得出的结论是：当________________相同，凸透镜的焦距相同时，_____________,发光物体所成实像的高度越高。

（2）分析比较实验序号_______________中的相关数据及相关条件，可得出的结论是：当__________相同，__________相同，发光体的高度越高,发光体所成的像的高度__________。

（3）发光物A与B的高度差为____________ 厘米。

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