题目内容
通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性和状态。例如为了描述导体对电流的______作用,我们学习了电阻的概念,为了描述物体吸热本领,我们学习了________概念。
如图甲所示,R2为电阻箱调节R2时电流表示数I随之变化。如图乙所示是电阻箱阻值R2与电流表示数的倒数1/I的图象。则定值电阻R1与电源电压U的大小分别为
A. 5Ω 30V B. 5Ω 2.5V C. 10Ω 20V D. 10Ω 10V
入射光线垂直射到平面镜上,入射光线与反射光线间的夹角是___ ____;如果保持入射光线的方向不变,把镜面转过300,此时,反射光与入射光夹角是____ ___。要使反射光线跟入射光线垂直,入射角应是 ;当入射光线逐渐向法线靠拢时,反射角将 (填“变大”、“不变”、“变小”)
在探究树荫下的光斑综合实践活动中,小明同学做了如图所示的一张卡片(卡片上孔的尺寸约为1厘米),另外手中还有一张没有孔的卡片,在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中,进行了如下三个操作:①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处,让太阳光透过不同的小孔,观察白纸上光斑的不同,可研究光斑的形状是否与孔的形状有关;②保持卡片到白纸的距离不变,用另一张卡片覆盖住左边的三个孔,并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔,观察光斑的变化,研究光斑的形状是否与孔的大小有关; ③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔,只留下圆形的小孔,将卡片慢慢靠近白纸,观察光斑的变化,可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关。其中错误的有
A. ① B. ② C. ③ D. ②③
电位器实际是滑动变阻器,如图是电位器的结构示意图。把电位器与灯串联来调节灯的亮暗,如把电位器的A、B两端接在电路中,把旋钮顺时针转时,灯的亮暗变化是_______(选填“变亮”“不变”“变暗”),说明导体电阻大小与_______有关。
甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的两导体,关于甲、乙的横截面S及长度L的判断,可能成立的是
A. S甲>S乙,L甲<L乙 B. S甲<S乙,L甲>L乙
C. S甲>S乙,L甲=L乙 D. S甲>S乙,L甲>L乙
小敏为了研究电阻与导体长度的关系,她应选取的电阻丝是
①长0.8米、横截面1毫米2锰铜丝
②长1.0米、横截面1毫米2镍铬丝
③长1.2米、横截面1毫米2镍铬丝
④长1.0米、横截面2毫米2锰铜丝.
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
串联电路中多个用电器_____,一个不工作,整个电路都不工作,而并联的电路中各个用电器可以各自独立工作,_____。
如图所示,电源电压U为10V并保持不变,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。闭合开关S,当滑片P移至最左端时,灯泡正常发光,电流表示数为0.5A;当滑片P移至中点时,电流表示数为0.4A.则( )
A. 电路消耗的最小功率为2.5W
B. 滑片P在中点时,灯泡消耗的功率为2.4W
C. 滑片P在中点时,灯泡消耗的功率为3.2W
D. 滑片P在最左端时,2min内电流通过灯泡所做的功为10J