题目内容
【题目】如图 1 是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置.两个相同的烧杯中分别装有质量相等 的水和食用油.
(1)使用相同的加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质_____的多 少。
(2)图 2 中能合理反映该实验结果的图象是_____(选填“甲”“乙”或“丙”)。
(3)某同学做实验时的实验数据如下表
液体 | 次数 | 质量 m / kg | 升高的温度△t /℃ | 加热的时间 t / min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
①分析第 1、2 次,第 4、5 次实验数据,可以得出的初步结论是:____________。
②分析第 2、3 次或第 5、6 次实验数据,可以得出的初步结论是:____________。
③比较不同物质的吸热能力时,还可以在质量相同、_____相同条件下,比较它们升高的温度,则温度升高快的物质,它的吸热能力较__________。(选填“强” 或“弱”)
【答案】吸收热量 乙 质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量就越多 同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多 加热时间 弱
【解析】
(1)[1]使用相同的加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少;
(2)[2]因水的吸热能力强,即加热相同时间,水升温慢,故图2中能合理反映该实验结果的图象是乙;
(3)①[3]分析第 1、2 次,第 4、5 次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量就越多;
②[4]分析第 2、3 次或第 5、6 次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多;
③[5] [6]比较不同物质的吸热能力时,还可以在质量相同、加热时间相同的条件下,比较 它们升高的温度,则温度升高快的物质,它的吸热能力较弱。

【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻跟导体长度有关;
猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;
猜想三:导体电阻跟导体材料有关。
同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想。
导体代号 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 锰铜 |
B | 1.0 | 0.4 | 锰铜 |
C | 1.0 | 0.6 | 锰铜 |
D | 0.5 | 0.4 | 锰铜 |
E | 1.5 | 0.4 | 锰铜 |
F | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 铁 |
(1)请将猜想一的实验设计思维路补充完整。选取______和______相同、_____不同的导体,分别将其接入如图所示电路中。通过比较电路中______的大小,判断导体电阻的大小。
(2)验证猜想二时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体______(填写导体代号)来进行实验。
【题目】如图所示的木块运动过程,其中MN段、PQ段地面的材料相同。MN段,木块受水平推力F1作用做匀速直线运动;PQ段,用大小为100N的水平拉力F2拉着木块做匀速直线运动。各段运动数据如表格所示,求
M到N | N到P | P到Q | |
路程s/cm | 200 | 100 | 200 |
运动时间t/×102s | 1 | 0.8 | 2 |
(1)PQ段,F2做了多少功?
(2)在方框内画出MN段物体在运动时在水平方向上受到的力(“黑点”代表物体)
(3)MN段,F1做功的功率是多少?
【题目】如图所示,置于水平地面上的实心均匀正方体甲、乙、丙的质量分别为、
和
,边长分别为
、
和
.求:
(1)求:乙与丙对地面的压强之比.
(2)另有实心均匀正方体和
的密度和边长分别如下表所示,若在
或
中选择一个叠放在甲或乙或丙上方中央,使上方物体对下方物体的压强
与下方物体对地面的压强增加量
的比值最大,求:这个比值.
物体 | 密度 | 边长 |
(3)若分别在乙、丙上方沿水平方向切取相同厚度,使乙和丙对水平桌面的压强分别为
和
,通过计算比较
和
的大小关系及
对应的取值范围.