题目内容
小丽设计了如图24所示的简易电子距离测量仪，R是一根粗细均匀的电阻丝，其每厘米长的电阻为0.5 Ω，电路各部分均接触良好。物体M只能在导轨上做直线运动，并带动与之相连的金属滑片P移动，电压表示数可反映物体M移动的距离。开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝中点，此时电压表和电流表示数分别为1.5 V和0.2 A。由此可知
A. 电阻丝的总电阻为7.5 Ω
B. 当电压表示数为2 V时，物体M向左移动了5 cm
C. 当电压表示数为1 V时，物体M向左移动了5 m
D. 若开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝某端点，可测量的最大距离30 cm
BD
同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，进行了多组实验．同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，进行了多组实验。（3分）
(1) 小丽的实验小组猜想：物体吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。为探究他们的猜想是否正确，她们设计了如图20所示的实验。针对此实验应注意控制的条件：例如： 实验用的甲、乙 两个烧杯、两只温度计及杯中的电加热器甲、乙应分别相同。除此之外甲、乙两个烧杯中装有相同 的煤油。
（2）小明的实验小组在两个相同的烧杯中分别装上了相同质量的水和沙子，分别用100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示。请你分析数据得出小明的实验应得到的实验结论： 。
| 照射时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
| 温度/℃ | 水 | 20.0 | 20.8 | 21.4 | 21.9 | 22.3 | 22.6 | 22.8 |
| 沙子 | 20.0 | 21.5 | 22.8 | 23.8 | 24.8 | 25.2 | 25.4 |
（3） 观察以上表格数据，可以看到相同质量的水和沙子升高到相同的温度所需 热量不同，这说明：物体吸收热量的多少与 。
同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，进行了多组实验。（3分）
(1) 小丽的实验小组猜想：物体吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。为探究他们的猜想是否正确，她们设计了如图20所示的实验。针对此实验应注意控制的条件：例如： 实验用的甲、乙 两个烧杯、两只温度计及杯中的电加热器甲、乙应分别相同。除此之外甲、乙两个烧杯中装有相同 的煤油。
（2）小明的实验小组在两个相同的烧杯中分别装上了相同 质量的水和沙子，分别用100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示。请你分析数据得出小明的实验应得到的实验结论： 。
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照射时间/min |
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温度/℃ |
水 |
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21.4 |
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沙子 |
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21.5 |
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（3） 观察以上表格数据，可以看到相同质量的水和沙子升高到相同的温度所需 热量不同，这说明：物体吸收热量的多少与 。