题目内容
【题目】以下现象叙述不正确的是 ( )
A. 甲:放一勺盐，整锅汤都变咸了，是分子做无规则运动的结果
B. 乙:种植花草树木能有效改善气候，主要是因为水的比热容大
C. 丙:水蒸气推动风车转动，机械能转化为内能
D. 丁:摩擦起电的原因是原子核束缚电子能力强弱不同
【答案】C
【解析】
放一勺盐，整锅汤都变咸了，是分子做无规则运动发生了扩散的结果，故A正确；由于水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度变化量小，所以种植花草树木，能够改善土壤的含水量，能有效的改善气候，故B正确；水蒸气推动风车转动，是内能转化为机械能，故C错误；摩擦起电的原因是由于原子核束缚电子能力强弱不同，使电荷发生了转移，故D正确，故选C。
【题目】某教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦大小的缘故。如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下。
a.增大压力增大摩擦；
b.增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c.增大接触面积增大摩擦；
d.增大运动速度增大摩擦。
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中：
次序 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N | |
接触面 | 接触面积/m2 | ||||
1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
45 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 | |
(1)比较实验1、2可知：设想_____是错误的，判断的理由是_______；
(2)比较实验_____两组数据，可以判断设想c是否正确；
(3)在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作________运动；如图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值，其大小为____N；
(4)某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法____（正确/不正确），其理由是___________________；
(5)请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：___________。