题目内容

【题目】分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（ ）
A.桂花飘香
B.雪花飞舞
C.细雨濛濛
D.树叶凋落

【答案】A
【解析】雪花飘舞.细雨蒙蒙和树叶凋落都是物体的运动，都是机械运动，桂花飘香是花香分子运动的结果． 故选A．
分子是比较小的，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．

练习册系列答案
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【题目】在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示．
（1）当把蜡烛放在光具座上如图所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的的实像（选填“放大”或“缩小”）．
（2）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）．
（3）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的（选填“前面”或“后面”）．

【题目】同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：

A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积．

B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡．

C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡．

（1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是： ．（填写字母）

（2）在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向 调．（选填“左”或“右”）

（3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，用量筒测量小矿石的体积如图所示，由此可以算出小矿石的密度为ρ= g/cm3．

（4）量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度．某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：

①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；

②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；

③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出 为m2；

④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p．

（5）针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作．

（6）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果 ．（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）．

【题目】如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．下列有关该实验的说法，正确的是（ ）
A.选择大小相等的蜡烛A，B是为了比较像距与物距的关系
B.为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行
C.把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上
D.将蜡烛A远离玻璃板，像会变小

【题目】利用如图所示的电路装置，探究“电流产生的热量跟什么因素有关”．接通电源，两容器内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况，比较瓶内电阻丝的发热多少？

（1）此装置可以探究电流产生的热量跟 的关系，一段时间后， 容器内电阻丝产生的热量较多（选填“左”或“右”）．

（2）如果通过R1的电流为2A，那么10s内通过R1的电流产生的热量是 J．

【题目】小东想进行几个热学实验．
（1）利用如图甲的装置探究“水的沸腾”实验． ①在该实验中，需要的测量仪器有： ．
②为了得出水沸腾的规律，实验中需要收集证据
（2）小东想探究：液化是否放热（此时的气压为一个标准大气压） 设计方案：如图乙，在相同的试管A、B中装入质量和初温相同的水，将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管A的水中，且能全部液化，待A中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时A中水的温度为t1； 将烧瓶内沸腾的水倒入B中直至与甲中水面相平，测出B中水温t2 ， 比较发现t1＞t2 ． 请你根据t1＞t2分析，写出他是怎样得出“液化放热”的结论的．

【题目】科学上规定以______电荷定向移动的方向为电流方向。金属导体中是靠______定向移动形成电流的，其定向移动方向与电流方向______。

【题目】地球及一切天体都是由组成的，任何物质都是由大量的所组成．

【题目】用电流表测电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，应选用电流表的_____量程连入电路，并用电路中的_____迅速试触，确定电流值的范围后，再选择电流表_____的量程进行测量。

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