题目内容
【题目】小明同学用如图甲所示电路“探究并联电路中电流的特点”
（1）在连接电路时，开关应处于_____状态。
（2）小明同学先将电流表接在A点处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，可能的原因是_____；排除故障后闭合开关试触时，又发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____。
（3）为了使实验结论具有普遍性，小明换上另外两个_____（选填“规格相同”或“规格不同”）的小灯泡，重复上述实验，并将数据记录在了下面的表格中。
A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
0.44 | 0.22 | 0.66 |
0.28 | 0.46 | 0.75 |
0.15 | 0.38 | 0.54 |
（4）通过表格数据分析，在误差允许范围内，可得结论：并联电路中，_____（用文字表述）。
【答案】断开 L1断路或电流表断路 电流表正负接线柱接反 规格不同 干路电流等各支路电流的总和
【解析】
(1)[1]为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态；
(2)[2]将电流表接在A点处，闭合开关后，观察到灯L2发光，干路和L2支路连通，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：电流表或L1断路；
[3]排除故障后闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转向零刻度线左端，说明电流表正负接线柱接反了；
(3)[4]为了使实验结论具有普遍性，应该换上另外两个规格不同的小灯泡，重复实验；
(4)[5]分析表中数据得出：并联电路干路的总电流等于各支路电流之和。
唐印文化课时测评系列答案
导学与测试系列答案【题目】小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于
，额定电压是
的灯
和额定电压是
的灯
，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．
（1）若小雷连接好电路后闭合开关，灯几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度原因是他把滑动变阻器的_______
选填“A、B”或“C、D”
接线柱接入了电路．
（2）小雷排除故障后，按上图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向___________选填“A”或“B”端移动，使灯发光，测出灯的相关物理量，记录和计算结果如下表：
次数 | 电压/V | ________ | 实际功率/W | 电阻/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 | /tr>
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
（3）小雷注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越___________．
（4）用替换重复上面的实验时，需要改变________表的量程，发现灯的亮度变化规律与灯相似．
（5）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“”用上表中灯的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”这种说法错误的原因是小雷忽略了___对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法___选填（ “正确”或“错误”）．
【题目】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
(1)实验中应沿竖直方向________缓慢拉动弹簧测力计．
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_______(选填“正确”或“不正确”)，因为他没有考虑到_________对滑轮组机械效率的影响．
(3)用丁图装置进行实验，得出表中第 4 次实验数据，请将表中的两个数据填写完整．
实验次数 | 钩码重量 G/N | 钩码上升高度 h/m | 绳端拉力 F/N | 绳端移动距离 s/m | 机械效率 η |
1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
4 | 8 | 0.1 | 2.5 | _____ | _____ |
(4)通过比较________两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效 率与绳子段数无关(填实验次数的序号)
(5)通过比较__________两次实验数据得出结论：同一滑轮 组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．(填实验次数的序号)
(6)通过比较 3、4 两次实验数据可得出结论：__________
