题目内容

【题目】某同学做电学实验，通过改变滑动变阻器接入电路电阻的大小，测量并记录了多组电压表和电流表的读数，根据表格中记录的数据分析∶

U/V

0．6

0．7

0．8

0．9

1．0

1．1

I/A

0．18

0．21

0．25

0．27

0．30

0．33

他所连接的电路可能的电路图是（）

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】试题分析∶通过表格分析可知，电压表的示数可以变化，并且电流也是随着电压的增大而增大，但比值不变，所以关键是看选项中哪一个符合题意。A中的电压表测得是滑动变阻器两端的电压，当滑动变阻器的阻值变大时，电压表示数变大，而电流表示数变小，与表格提供数据规律不一致，不符合题意；因为电压表的示数可以变化，而C、D中的电压表示数不变，不符合题意；B中的电压表测得是定值电阻两端的电压，当电压表示数变大时，电流表示数也变大，且比值不变，符合题意，故选B。

考点∶会看电路图并分析数据

练习册系列答案
相关题目

【题目】一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g（已知ρ水=1×103kg/m3）：
（1）该容器的容积是多少？
（2）用该容器装满某种液体时总质量是600g，此液体的密度是多少？
（3）若将该容器中液体与水混合均匀后（总体积不变），则混合液体的密度水的密度（填“大于”“小于”或“等于”）．

【题目】如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾．

（1）水沸腾后会出现的现象是 _________．这个过程中，燃料的 _________能转化为 _________ 能，又通过做功，把 _________ 能转化为 _________ 能．

（2）利用该实验过程的原理完成工作的是 _________ ．

【题目】下列现象中不能产生电磁波的是（ ）

A. 电冰箱的电路接通或断开 B. 正在工作的电铃

C. 正在工作的电声喇叭 D. 用木棒不断敲击鼓面

【题目】小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是（ ）
A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
C.本实验用到了控制变量法
D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关

【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较 ，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是 ．

A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它

B．探究电流与电压、电阻的关系

C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是 ．

（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．

试验次数

电流/A

通电时间/s

电阻/Ω

温度升高量/℃

1

0．3

30

10

1．5

2

0．6

30

10

6．0

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流 ，其产生的热量 ．

（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 （选填“串联”或“并联”）．

（4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 ．水和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

【题目】“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河。火炬进发珠峰，“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压____（选填“越大”或“越小”）

【题目】如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ）

A、电流表断路，并且L1、L2灯丝断了

B、L1灯丝断了

C、灯泡L2断路

D、灯泡L1短路

【题目】如图所示电路中。当开关S闭合时，两灯均不亮。某同学用电压表来检查电路的故障， 并将结果填入表格，若电路中只有一处故障，则故障发生在 （选填A ， B ， C ， D ）

A．ab处

B．bc处

C．cd处

D．ad处

接入点

电压表示数

a、b

4．5V

b、 c

0

c、d

0

a、d

4．5V

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网