题目内容

【题目】A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后(热平衡即为:最后两物体的温度相等),甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物体的比热容之比为多少?

【答案】4:9

【解析】

1)物体A放入甲杯水后,t=4℃,则它们的共同温度为50℃﹣4=46℃,

物体A的温度由10℃升高到46℃,则tA=46℃﹣10=36℃,

水放出的热量Q=cmt

A吸收的热量Q=cAmAtA

根据热平衡方程:Q=Q

cmt=cAmAtA

代入相关数据得:

cA=×

2)物体B放入乙杯水后,t′=8℃,它们的共同温度为50℃﹣8=42℃,

B的温度由10℃升高到42℃,则tB=42℃﹣10=32℃,

水放出的热量Q=cmt

B吸收的热量Q=cBmBtB

根据热平衡方程:Q=Q

cmt′=cBmBtB

代入相关数据得:

cB=×

3)因为AB两物体质量相等,即mA=mB

所以=×=49

练习册系列答案
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【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示

编号

材料

长度(m)

横截面积(mm2

A

镍铬合金

0.25

1.0

B

镍铬合金

0.50

1.0

C

镍铬合金

0.25

2.0

D

锰铜合金

0.25

1.0

(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。

你赞同________(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。

(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系,其结论是________

(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想________(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。

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