Question

【题目】如图所示是王强同学为探究串联电路中电压规律而设计的电路．

王强想，之间、之间与之间的电压会有什么样的关系呢？这一过程是科学探究要素中的________要素．

接着王强又想它们有可能会相等（即）．也可能其中某两个之和等于第三个（即或等）．这一过程是科学探究要素中的________要素．

王强又设计了三幅电路图和一个记录表格，请把这三幅电路图和记录表格画出来__________．

若间的电压、间的电压和间的电压分别如图中甲、乙，丙表盘上的示数，请把示数填在表格中，并经________得出________的结论．

Answer 1

【答案】提出问题猜想与假设见解析所示分析与论证串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和

【解析】

（1）王强猜想AB之间、BC之间与AC之间的电压会有什么样的关系，是科学探究中的提出问题环节．

（2）王强又想它们有可能会相等，也可能其中某两个之和等于第三个，这是科学探究七要素中的猜想与假设环节．

（3）用电压表分别测量两灯的电压以及总电压，如下图所示：

记录数据的表格如下表：

（4）电压表选择0～3v时，分度值是0.1v；选择0～15v时，分度值是0.5v，因此三个电压表的读数分别是：2.4v、2.1v、4.5v

所以经过分析论证，得出的结论是：电路的总电压等于各用电器两端电压之和．