题目内容
【题目】探究“碘的升华”时，实验设计方案有如下两种：
甲方案 | 乙方案 |
如图所示，小雨用酒精灯直接对放有少量固态确的碘升华管加热，发现升华管内出现紫色的碘蒸气，于是认为碘发生升华现象 | 如图所示，叶子把放有少量固态碘的碘升管放在盛水的烧杯中，用酒精灯加热烧杯，发现升华管内出现紫蒸气，于是认为碘发生升华现象。 |
已知酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.3℃．上述设计中，更合理的方案是_____，这是因为在标准大气压下，水的沸点为_____℃，此方案可防止碘发生_____现象。
2016年11月30日，联合国教科文组织通过审议，批准我国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”中的“白露“、“寒露”分别是夏秋、初秋时夜间形成的露水。露水是空气中的_____遇冷_____（填物态变化名称）形成的，此过程要_____（选填“吸收“或“放出“）热量。
【答案】乙 100 熔化 水蒸气 液化 放出
【解析】
根据升华和凝华的物态变化规律分析判断
从固态直接变成了气态的过程叫升华；甲的实验中酒精灯火焰温度约为400℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，故甲实验并不能得出碘升华的结论；乙实验将碘升华管放在水中进行水浴加热，这是因为在标准大气压下，水的沸点为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华；露水是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化要放出热量。
津桥教育计算小状元系列答案
【题目】探究密度概念的建构：
数据结论方法 |
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问题讨论 | 测量羊奶的密度，步骤如下：
①把烧杯中的羊奶向量筒内倒入一部分，读出羊奶的体积V＝50cm3： ②将m、V带入_____公式中 ③用天平称出烧杯和羊奶的总质量m1＝_____（如图）； ④根据m1、m2算出羊奶的质量m； ⑤用天平称出烧杯和剩余羊奶的总质量m2＝99.6g； 以上步骤，正确的排序是：_____。 |
同种物质的质量与体积的比值是_____的。图象中反映了铜块的质量与体积之间关系的图线是_____：将实验数据变换成图象，运用了_____法。
