题目内容
【题目】小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
(1)如图所示此时温度计的示数是___________℃。
(2)如图所示，a、b是实验过程中出现的情景，其中水沸腾时的情景为______(选填“a”或“b”)
(3)小亮根据实验数据绘制的温度-时间图象如图所示。由图象可知：水的沸点是_____℃。分析0～15min图象还可以获得的信息有___________。(写出一条即可)。如果用塞子将烧瓶密闭，则水的沸点将___________(选填“升高”“不变”或“降低”)。
(4)结合图象信息在同样的环境下给一大杯滚烫的热水冷却，有两种方法：
①先让热水冷却3min，然后倒入一杯冷水。
②先在热水中倒入一杯冷水然后冷却3min。
你认为冷却效果较好的是方法________(选填“①”或“②”)。
【答案】98 a 100 水沸腾时，持续吸热但温度不变或水沸腾前，温度越高，升温越慢 升高 ①
【解析】
（1）此题温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1℃，可根据这两点读出此温度计的示数．
（2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大．
（3）水沸腾的特点：不断吸热，但温度保持不变．此时的温度叫做液体的沸点．
（4）分析题目，若要使水的温度下降最快，要使物体和室温温度差越大．
(1)由图甲可知，温度计的分度值是1℃，因此该温度计的示数是98℃；
(2) 液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大，故a是沸腾时的情况。
(3)由图知，水在沸腾过程中温度保持不变，所以水的沸点为100℃；分析0～15min图象可知，水沸腾前，温度越高，升温越慢；水在沸腾过程中，需要吸热，但温度保持不变；如果用塞子将烧瓶密闭，瓶内气压升高，则水的沸点将升高。
（4）由图像知，高温物体降温规律是：先快后慢，所以先让热茶冷却一段时间后再加入冷水，降温效果更好，故选方法①。
【题目】在探究“伏安法测电阻”的实验中，实验小组设计了如下表所示的三个不同方案：
序号 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
实验电路 |
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设计思路 | 通过改变串联电池的节数改变电源两端的电压 | 电源电压保持不变，待测电阻与已知阻值的定值电阻串联，并换用阻值不同的定值电阻。 | 电源电压保持不为，待测电阻与滑动变阻器串联，移动变阻器的滑片。 |
(1)该实验的原理是___________。
(2)三个方案中能实现“多次实验减小误差”的方案有___________个。
(3)在交流与评估中，方案三获选最佳，其优点有(写出一点即可)______________________。
(4)小林测得一组数据U1和I1后，才发现电压表接错位置，如图。但爱动脑筋的小林用此电路仍然测出了电阻阻值。请写出测量步骤：(测量的物理量请用字母表示)__________。
(5)请写出表达式：Rx=_______。 (电源电压未知结果用U1、I1和小林测得的物理量字母来表示)
