[题目]如图所示.质量和底面积都相同的两个容器.分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体.下列说法正确的是( )A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．两容器对桌面的压强大小相等C．两容器底部所受液体的压强大小相等D．两容器底部所受液体的压力大小相等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（）

A．甲液体的密度大于乙液体的密度

B．两容器对桌面的压强大小相等

C．两容器底部所受液体的压强大小相等

D．两容器底部所受液体的压力大小相等

【答案】AB

【解析】

试题分析：A、因为液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙．故A正确；

B、根据压强公式p=，质量和底面积都相同的两个容器对桌面的压强大小相等．故B正确

C、两容器中的液体深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根据公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．故C错误．

D、因为甲容器是上小下大，乙容器是上下一样，分析可知，甲液体对其底部的压力F甲＞mg，乙液体对其底部的压力F乙=mg，题中给出的条件是m甲=m乙=m，所以F甲＞F乙．故D错误；

故选：AB．

练习册系列答案

A. 将压强计的金属盒向下移动一定距离

B. 将压强计的金属盒向上移动一定距离

C. 将压强计的金属盒在原处转动180度

D. 将压强计的金属盒放在同样深度的酒精中

【题目】探究液体压强规律：

实验过程	如图，显然筐中越深处的小球受到的挤压越厉害．若把水滴比作小球，由此小雨猜想：液体压强也可能和深度有关．然后他设计实验对自己的假说进行检验．小雨将压强计的探头逐渐向下移动，发现增大．经实验得出结论：同种液体中，深度越大，压强越大．
程序方法	上述研究的思维程序是：提出问题﹣﹣猜想﹣﹣﹣﹣得出结论．小雨在猜想中把水滴比作小球，运用的是法．
问题讨论	小雨要研究液体压强与液体密度的关系，需要再增加的器材是．实验得出结论：在深度相同时，液体密度越大，压强．

【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，P为滑片，L为小灯泡．下列说法中不正确的是（小灯泡灯丝阻值不变）（）
A.只闭合开关S，滑片P向右移动，电流表和电压表示数都变小
B.只闭合开关S，滑片P向左移动，电阻R0消耗的功率不变
C.开关S、S1都闭合，滑片P向右移动，电流表示数不变
D.将滑片P移到最右端，先闭合开关S，再闭合开关S1 ，电流表的示数变小

【题目】小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上．

（1）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．

（2）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是。多次实验的目的是。

【题目】如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示，则第2秒末时，物体处于_______状态，物体受到的摩擦力是_______N；第6秒到第9秒，物体受到的摩擦力是_______N；第4秒末时，物体受到的摩擦力是_______N。

甲乙

【题目】有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小明采用压强计进行探究：

（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化___ (选填“大”或“小”)，他把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该____________。

（2）小明把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论__________（选填“可靠”或“不可靠”），若不可靠，其原因是__________。

（3）小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差______(选填“不变”或“变化”)。表明在相同液体中的同一深度，液体内部向各个方向的压强_____

【题目】某小组同学用卫生球做实验，研究萘的熔化过程，作出如图所示的图象，图中BC段表示过程，在开始计时第6min，萘处于状态，由图象还可以知道萘的熔点是 ℃．

【题目】几种测量仪器的测量结果如图所示

（1）被测物体的长度为 cm （2）秒表的读数为 s

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