将平放在水平桌面的长方体肥皂.用刀竖直切去一半.则肥皂剩余的部分对桌面的压力减小减小.压强不变不变．(选填“减小 .“增大或“不变 ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2009?广安区模拟）将平放在水平桌面的长方体肥皂，用刀竖直切去一半，则肥皂剩余的部分对桌面的压力

减小

，压强

不变

．（选填“减小”、“增大”或“不变”）

分析：物体在水平桌面上，对桌面的压力F=G=mg，竖直切去一半后，G和s成倍的减小，由压强公式 p=

分析求解．

解答：解：在水平桌面上，肥皂对桌面的压力F=G=mg，竖直切去一半后G变小减半，所以压力减半；
用刀竖直切去一半后G变为

G，S变为

S，根据p=

所以压强不变
故答案为：减小；不变．

点评：此题考查对固体压强知识的运用，题干中压力等于物体的重力，根据题意，分析压力的变化情况，然后结合面积的变化运用压强公式判断压强的变化情况；要细心分析，抓住变化的量和不变的量．

练习册系列答案

小学升初中重点学校考前突破密卷系列答案

（2009?广安区模拟）小唐利用弹簧测力计、长方体木块等器材，探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，提出了两个猜想--猜想1：滑动摩擦力的大小与物体的接触面的粗糙程度有关；猜想2：滑动摩擦力的大小与压力有关．实验过程如图所示，在甲、乙、丙三图中，弹簧测力计的读数分别为0.2N、0.4N和0.9N．

（1）实验操作的关键是

匀速拉动弹簧测力计

．
（2）由甲、乙两图得到的结论是

在压力相同时，物体的接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大

．
（3）图乙和图丙验证的是猜想

．（选填“1”或“2”）．
（4）要验证猜想：“滑动摩擦力的大小与物体的接触面积有关．”利用图中已有的器材，请你写出实验方案：
判断依据：

（2009?广安区模拟）在“探究物质的密度”的实验中，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．请填写下列空格：
（1）调节天平时应将

游码

移至零刻度处，然后调节

平衡螺母

，使天平横梁平衡．
（2）小磊同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m₁；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂；
以上操作的正确顺序是：

B、A、C

（填字母代号）．
（3）小磊测量烧杯和盐水的总质量m₁时，估计盐水和烧杯的总质量在170g左右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g、20g砝码各1个放人右盘中，若指针右偏少许，则应取下

g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码．
（4）如图是小磊同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：

称量物体时才调节平衡螺母

．

（2009?广安区模拟）为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小张同学共同设计了如图1所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝．其规格见下方表格．

序号	材料	长度	横截面积
1	锰铜合金丝	L	2S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	L	3S
5	镍铬合金丝	2L	S
6	镍铬合金丝	3L	S

（1）小李和小张首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为

2、5、6

的三根电阻丝．
（2）接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，他们选用的是序号2、3和序号

的三根电阻丝．在实验中，他们正确操作并对测量的数据进行了适当的处理，作出了图2所示的这三根电阻丝的I-U关系图象．由图可知，序号2的电阻丝的电阻是

Ω．分析图2，可以初步得出的探究结论是：

在导体的材料、长度相同时，横截面积越大电阻越小

．

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