题目内容

(1)图1所示实验装置的名称为
 
,它是
 
实验的器材之一(填写一个实验名称).
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(2)在图2所示“验证凸透镜成像规律”的实验中,在
 
上从左向右依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏.当蜡烛和凸透镜的位置如图所示,手移动光屏找像,光屏上会出现一个倒立缩小烛焰的像.若把蜡烛移到20厘米刻度处,则成像情况是
 
分析:(1)根据熟悉的仪器和用途填空即可;
(2)根据探究凸透镜成像规律实验的器材名称填空;当物距大于二倍焦距时,在光屏上成倒立、缩小的实像;当物体靠近透镜时,像会远离透镜.即物近像远像变大.
解答:解:(1)图1所示是U型压强计,它是探究液体内部压强规律的仪器;
(2)在图2所示“验证凸透镜成像规律”的实验中,在光具座上从左向右依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏.
根据图示可知,物距等于35cm-5cm=30cm,像距等于50cm-35cm=15cm,由于成倒立缩小的实像,则30cm>2f,f<15cm<2f,即7.5cm<f<15cm;
若把蜡烛移到20厘米刻度处,物距等于35cm-20cm=15cm,即f<15cm<2f,因此成倒立、放大的实像.
故答案为:(1)U型压强计;探究液体内部压强规律;(2)光具座;倒立、放大的实像.
点评:(1)考查U型压强计的作用和用途,大家需要熟悉学过的测量工具和用途;
(2)考查了凸透镜成像的规律及应用,要求学生对凸透镜成像的各种情况都要熟悉,
练习册系列答案
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(2011?本溪)学习了密度的知识后,小丹回到家,看到妈妈在淘小米,发现小米沉入了水中,她想:“小米的密度是多少呢?”于是小丹对小米的密度进行了测量,操作过程如下:
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(填“左”或“右”)移动.
(2)小丹用调节好的天平测量小米的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示,则小米的质量为
39
39
g.她用如图3所示方法测出小米的体积为
30
30
cm2,则小米的密度是
1.3
1.3
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(3)小丹测出了小米的密度后,她看到桌面上有装了大半杯水的圆柱形平底水杯,她想:“不用天平和量筒能测出小米的密度吗?”思考了一会儿,小丹又找来了小空瓶(瓶的质量不能忽略)和制度尺,利用如图4所示的器材,测出了小米的密度.下面是她的实验过程,请将实验步骤补充完整,并写出小米密度的表达式.
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小瓶中装适量的小米后,将瓶放入水中,使其漂浮
小瓶中装适量的小米后,将瓶放入水中,使其漂浮
,用制度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h2
将小米倒入水中,并使小瓶仍漂浮在水面上
将小米倒入水中,并使小瓶仍漂浮在水面上
,用制度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h3
小米密度的表达式:ρ小米=
h2-h1
h3-h1
ρ
h2-h1
h3-h1
ρ
(用物理量符号表示).

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