题目内容

如图所示,
(1)要利用3个滑轮,请画出该滑轮组的绕线;
(2)当物重为500N时,绳端需用200N的拉力才能使物体匀速上升,此时滑轮组的机械效率为多少?
(3)一体重为500N可举起600N重的物体的人,站在地面上用此滑轮组来提升重物,能提起的最重物体为多大?(绳重及摩擦不计)

【答案】分析:(1)两个定滑轮,一个动滑轮,绕线时可以从动滑轮开始绕;
(2)根据公式η=可求出机械效率;
(3)利用第(2)题条件计算出动滑轮的重,根据有几段绳子承担动滑轮和物体的重,拉力就是重力的几分之一,可求出提起的最重物体.
解答:解:(1)绕线时可以从动滑轮开始绕,此时拉力方向向下;
(2)动滑轮有3段绳子承担,拉力移动的距离就是物体移动距离的3倍,因此滑轮组的机械效率
η=
(3)此滑轮组有3段绳子承担动滑轮和物体的重,3F=G+G,所以滑轮的重为100N;
该滑轮组拉力方向向下,因此重为500N的人的拉力最大为500N,
因此能提起的最重物体G=3F-G=3×500N-100N=1400N
故答案:(1)
(2)滑轮组的机械效率为83.3%.
(3)能提起的最重物体为1400N.
点评:绳子的绕线决定滑轮组的使用效果,有几段绳子承担动滑轮和物体的重,拉力就是重力的几分之一,拉力移动的距离就是物体移动距离的几倍.
练习册系列答案
相关题目
洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示.为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案:
[方案设计]
(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;
(2)将吸盘四周蘸上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面.根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F;
(4)计算出当地大气压强.
[评估交流]
洋洋同学说:我们的实验原理是
p=
F
S
p=
F
S
,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强.
瑞瑞同学说:在操作中,我发现存在
吸盘中的气体挤不干净
吸盘中的气体挤不干净
拉脱吸盘所需力的大小估测偏差大
拉脱吸盘所需力的大小估测偏差大
等问题,尽管我们的操作规范,但估测的结果误差较大.
洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差.
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答:洋洋和瑞瑞实验时所需测量仪器是
刻度尺
刻度尺
吸盘
吸盘
,测出的大气压强p=
4F
πD2
4F
πD2
(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周蘸上水,这样做的目的是
防止外面的气体进入吸盘
防止外面的气体进入吸盘
;要准确测量,应该利用课本中介绍的
气压计(托里拆利实验)
气压计(托里拆利实验)
进行测量.
小红同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示.为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,小红和小军同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案:
【方案设计】
(A)计算出当地大气压强.
(B)将吸盘四周蘸上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
(C)用刻度尺测出吸盘的直径D;
(D)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面.根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F.
你认为正确的操作顺序是(填字母)
BCDA
BCDA

【评估交流】
小红同学说:我们的实验原理是
p=
F
S
p=
F
S
,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强.
小军同学说:在操作中,我发现存在
装置的气密性不好
装置的气密性不好
拉力大小很难估测
拉力大小很难估测
等问题,尽管我们的操作规范,但估测的结果误差较大.小红认真思考后,同意了小军的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差.
根据小红和小军同学的实验记录及自我评估情况,请你回答:小红和小军测出的大气压强p=
4F
πD2
4F
πD2
(用字母表示);实验时小军同学将吸盘四周蘸上水,这样做的目的是
增强装置的气密性
增强装置的气密性
;要准确测量,应该利用课本中介绍的
托里拆利实验
托里拆利实验
进行测量,课本上的1标准大气压=
1.013×105
1.013×105
Pa.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网