题目内容

【题目】某同学设计如图的实验装置,用以探究电和磁的关系,闭合开关后,将导体ab快速水平向右移动,灵敏电流计发生偏转,cd导体随之运动起来,其中甲装置原理是______,乙装置原理是______,若甲装置中ab导线向左移动,其他条件不变,则乙装置中cd导线运动方向与原来方向 ________(选填“相同”或“相反”).

【答案】电磁感应通电导体在磁场中受力相反

【解析】

根据题意可知:闭合开关,将导体ab水平向右移动,此时闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,故导体中会有感应电流产生,故甲装置的原理是电磁感应;

此时导体ab相当于电源,cd相当于放入磁场中的通电导体,因此cd受力运动,故乙装置的原理是通电导体在磁场中受力;

若甲装置中ab导线向左移动,其他条件不变,则电流方向相反,乙装置中cd导线运动方向也与原来方向相反.

练习册系列答案
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【题目】在探究杠杆的平衡条件实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重lN).

(1)如图甲,实验时,应调节平衡螺母使杠杆在_____位置平衡,主要是为了便于测量_____大小,因此他把杠杆右端的平衡螺母调到最右边,但是杠杆仍然不能水平平衡,接下来他应该_____

(2)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为动力F1,B点处挂上1个钩码,作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1L2,计算后发现:F1 L1= F2 L2,便得出杠杆的平衡条件是:F1 L1= F2 L2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是______在探究过程中,我们需要测量和记录动力、动力臂,阻力、阻力臂四个物理量,在进行多次实验的过程中我们_____(可以/不可以)同时改变多个量进行探究测量.

(3)接着,小明提出新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置处于平衡状态,以弹簧测力计的拉力为动力F1钩码重力为阻力F2,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1 L1总是_______F2 L2(>/</=),其原因主要是杠杆受到了________的影响.

(4)小明又把弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度θ,则能描述测力计示数Fθ关系的图象是_____

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