题目内容
为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，它用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．| 物质 | 实验次数 | 体积（cm3） | 质量（g） | 质量/体积（g/cm3） |
| 甲 | 1 | 10 | 19 | 1.9 |
| 2 | 20 | 38 | 1.9 | |
| 3 | 30 | 57 | 1.9 | |
| 乙 | 4 | 10 | 9 | 0.9 |
| 5 | 20 | 18 | 0.9 | |
| 6 | 30 | 27 | 0.9 |
（2）分析上表中实验次数
（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是
分析：（1）根据控制变量法的要求分析表中实验数据，根据控制的变量与实验现象分析答题．
（2）分析表中实验数据，找出体积相同而质量不同的实验序号答题．
（3）比较实验1、2、3和4、5、6，分析液体的种类和质量、体积的比值的关系．
（2）分析表中实验数据，找出体积相同而质量不同的实验序号答题．
（3）比较实验1、2、3和4、5、6，分析液体的种类和质量、体积的比值的关系．
解答：解：
（1）由表中实验序号为1与2（2与3、l与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量的关系可知，同种物质的质量与其体积成正比．
（2）由表中实验序号为1与4（2与5、3与6）的实验数据可知，相同体积的甲、乙两种物体，它们的质量不相等．
（3）由表中实验序号为实验1、2、3和4、5、6的实验数据可知：
同种液体的质量与体积成正比，比值相同，而不同种液体的质量与体积的比值一般不同．
故答案为：
（1）同种物质的质量与其体积成正比；
（2）1与4（2与5、3与6）；
（3）同种液体的质量与体积成正比，比值相同，而不同种液体的质量与体积的比值一般不同．
（1）由表中实验序号为1与2（2与3、l与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量的关系可知，同种物质的质量与其体积成正比．
（2）由表中实验序号为1与4（2与5、3与6）的实验数据可知，相同体积的甲、乙两种物体，它们的质量不相等．
（3）由表中实验序号为实验1、2、3和4、5、6的实验数据可知：
同种液体的质量与体积成正比，比值相同，而不同种液体的质量与体积的比值一般不同．
故答案为：
（1）同种物质的质量与其体积成正比；
（2）1与4（2与5、3与6）；
（3）同种液体的质量与体积成正比，比值相同，而不同种液体的质量与体积的比值一般不同．
点评：本题考查了实验数据分析，应用控制变量法是正确解题的关键．
练习册系列答案
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为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油，用两只相同酒精灯加热，利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况．记录数据如表一，表二所示．（已知ρ水＞ρ煤油）
| 表一 100克水 | 表二 100克煤油 | |||||||||||
| 加热时间 | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 加热时间 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
| 温度（℃） | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 温度（℃） | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
| 升高温度（℃） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 升高温度（℃） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
（2）分析比较表一（或表二）中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
（3）分析比较表一和表二中
（4）小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论：
综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得：同种物质，吸收热量与质量、升高温度的比值是定值．该结论是