题目内容
【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中．
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于________状态，说明这两个力是相互平衡的．
（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_____（用字母表示），这样的改进是为了减小_____对实验的影响．
（4）如图丙，是最终确认的实验方案．此方案中，由于_________，故卡片的重力可忽略不计．
【答案】静止或匀速直线运动 拉力 重力 拉力 B A C 摩擦力 卡片的重力远小于钩码的重力
【解析】
第一空．当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的力是平衡的；
第二空、第三空．小明的方案中，物体受到的重力和拉力是平衡力，需要测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较；
第四空．小明的方案中，弹簧测力计的示数等于物体对绳的拉力，根据相互作用的关系得到绳对物体的拉力，不知道二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量；
第五空．B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序：B、A、C；
第六空．采用BAC的顺序进行改进，可以减小摩擦对实验的影响；
第七空．如图丙，卡片的重力远小于钩码的重力，所以卡片的重力可忽略不计。
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