题目内容

【题目】如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（　　）

A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等

B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动

C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快

D．实验表明，力是维持物体运动的原因

【答案】D

【解析】A、每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度实现的，故该选项说法正确，不符合题意；

B、小车从斜面上滑下时，由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动，故该选项说法正确，不符合题意；

C、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快，小车滑行的距离越短，故该选项说法正确，不符合题意；

D、该实验表明，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故该选项说法不正确，符合题意．

故选D

练习册系列答案
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【题目】小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻，请解答下列问题：

（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整__________。（导线不能交叉）

（2）连好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最_____端。（选填“左”或“右”）

（3）团合开关后，发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮，原因可能是_____。

A．小灯泡断路 B．小灯泡短路

C．滑动变阻器断路 D．滑动变阻器接入电路的阻值过大

（4）调节滑动变阻器，测得实验数据如表所示：

在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是_____；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_____。

（5）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。

（6）实验完成后，分析数据发现，小灯泡电阻呈逐渐增大趋势，其原因可能是_____。

【题目】如图所示，要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压。

⑴画出电路图，并按电路图连接实物图。

⑵根据连接的实物图完成下表。

【题目】如图所示，小蓊同学在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中选用小方桌、砝码、海绵在水平桌面上进行了以下实验：

（1）本实验的科学探究方法是____________________。

（2）小蓊为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较；为了探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较。

（3）通过实验，小蓊得出结论：压力的作用效果不仅跟压力大小有关，而且跟受力面积大小有关。小蓊的结论________（选填“正确”或“不正确”）。

（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用_________________的方法来减小压力的作用效果；压路机的碾子很重，这是利用_____________的方法来增大压力的作用效果。

【题目】为节约能源，某型号汽车在关闭发动机后，通过小型发电机将减速运动时的部分动能转化为电能储存在蓄电池中。如下表所示是该型号汽车的部分技术参数，其中，储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率。耗油量是指汽车正常行驶100 km消耗燃油的体积。测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启发电机和关闭发电机两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度v，计算出动能Ek，作出Ek-s图象，如图所示。

（1）发电机的工作原理是__________。发电过程中，动能除了转化为电能外，由于线圈有电阻，还有部分能量转化为____能。

（2）汽车正常行驶100 km，消耗燃油的质量为__________kg，完全燃烧这些燃油产生的热量为__________J。（燃油的密度ρ = 0.7×103 kg/m3，热值q = 4.6×107 J/kg）

（3）测试时，汽车在大小为800 N的牵引力的作用下，以20 m/s的速度匀速行驶1 000 m。下列说法正确的是____（选填字母）。

A．汽车受到的阻力为1.2×104 N B．汽车行驶的时间为40 s

C．汽车牵引力做的功为3.2×108 J D．牵引力的功率为16 kW

（4）由图可知，表示开启发电机进行测试的曲线是____（选填“①”或“②”）。

（5）若汽车正常行驶时的动能Ek0=4×105 J，某时刻关闭发动机，同时发电机开始工作，最终有____________J的动能转化为内能。

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【题目】用相机的高速连拍功能拍摄了灯泡点亮的过程如图甲所示，并同时用电流传感器测得通过灯泡电流随时间变化如图乙，实验过程保持灯泡两端的电压恒定不变．请根据图中的信息，回答下列问题：

甲 乙

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（2）灯泡正常发光时的电阻是__________，灯泡从通电到正常发光的过程中，灯泡的电阻变化情况是__________．产生这种变化的根本原因是：______________________________．

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（1）此测力计的量程是0～＿＿＿＿N。若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应＿＿＿＿3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

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（3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数。”请你解释其中的原因：＿＿。

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