题目内容

【题目】在探究物质的吸热本领实验中，小明将质量相同的甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中如左图，分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度，用钟表记录加热的时间，实验中测得液体温度随时间变化关系如右图所示。

（1）实验中，所用的液体温度计制作原理是：_______________

（2）在实验时只要控制_________相同就可以确定甲和乙吸收了相同的热量，加热完成后只要比较他们__________变化的多少就可以比较出甲和乙吸热能力差异

（3）分析图象可知，_____________液体的吸热本领强；

（4）若甲、乙两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是______J/（kg℃）[已知c水=4.2×103 J/（kg℃）]。

（5）在实验中，小明用的实验研究方法是__________________

【答案】液体的热胀冷缩性质 加热时间 温度 乙 2.1×103 控制变量法

【解析】

（1）温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的；
（2）液体吸收了热量的多少是通过控制酒精灯的加热时间体现的，通过比较温度的变化，得出相应的结论；

（3）相同质量的不同物体吸收相同的热量，温度变化越小的，比热容越大，吸热能力越强；
（4）根据两种液体相同时间内吸收的热量相等及Q=cm△t来计算哪种液体的吸热本领强；
（5）实验中要用到控制变量法。

（1）实验中，所用的液体温度计制作原理是液体的热胀冷缩；

（2）在实验时只要控制加热时间相同就可以确定甲和乙吸收了相同的热量；加热完成后只要比较它们温度变化的多少就可以比较出甲和乙吸热能力差异；

（3）由图象可知，相同质量的甲乙，吸收相同的热量，乙温度变化较小，说明乙液体的吸热本领强；

（4）由（3）可知乙液体的吸热能力较强，甲、乙两种液体中，一种液体是水，说明乙是水，由图象知，加热5min时，水升高的温度为3℃，另一种液体升高的温度是6℃，两种液体吸收的热量相同，则：c液m△t液=c水m△t水，；

（5）实验中，使相同质量的两种物质吸收相同的热量，比较升高的温度，或升高相同的温度，比较吸收的热量多少，用到了控制变量法。

练习册系列答案
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