题目内容
下列哪些措施可以减弱噪声
A. 停止使用一次性白色泡沫饭盒
B. 科学家研制氟里昂的代用品
C. 在摩托车内燃机排气管上装消声器
D. 为了推销商品商场在门口安装高音喇叭
如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了
A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟
C. 把音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波被多次反射形成回声
（多选）下列关于密度的说法正确的是( )
A. 拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制成
B. 空气密度的变化引起空气的流动从而形成风
C. 由密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比
D. 一块冰化成水后质量不变，密度不变
桌面上左、右两边各放置一音叉，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在 ，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠 传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则 （能或不能）听到声音， 看到小球被弹起．
让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据（ ）
A. 它们声音的高低的不同 B. 它们的音调不同
C. 它们的响度不同 D. 它们的音色不同
我国已进行“神舟”九号载人航天飞船的试验，景海鹏、刘旺、刘洋乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 ( )
A. 用通信设备对话是为了方便 B. 声音的传播需要介质
C. 太空中噪声太大 D. 声音只能在地面上传播
11月2日,搭载着“嫦娥三号”月球探测器的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射升空,在刚刚发射的几分钟里,探测器相对运载火箭是_____的,到达一定高度后,箭器分离,这时探测器相对运载火箭是_____的。(以上两空均选填“运动”或“静止”)
学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是空气________ 产生的；
(2)声音在水中的传播速度________ (大于/等于/小于)在空气中的传播速度；
(3)在月球上，声音不能传播的原因是________ ；
(4)如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图________ 是噪声的波形；
⑸在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的________ (响度/音调/音色/频率)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是________ ；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将________ （增大/减小）；噪声监测设备________ （能/不能）减弱噪声的强度；
⑹中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在________ （声源处/传播途中/人耳处）减弱噪声。噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把________ 能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。
小明利用气球做了两个物理小实验：
（1）如图甲所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准_____点（选填“A”、“B”或“C）沿垂直于纸面方向用力吹气。
（2）如图乙所示，将两个气球悬挂起来，让他们碰在一起，用毛织品分别摩擦两个气球相互接触的部分，放开气球后，可以看到它们相互_____。
