如图所示的电路.在研究电流.电压和电阻关系时.若只改变滑动变阻器的阻值. 可以探究“电流与的关系,也可用于伏安法测电阻.实验中.汪洋同学观察到两个电表的示数如图所示.则定值电阻R的阻值为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示的电路，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究“电流与________ ”的关系；也可用于伏安法测电阻，实验中，汪洋同学观察到两个电表的示数如图所示，则定值电阻R的阻值为________ 。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

相关题目

如图所示，在图中画出木块对地面压力的示意图。

（_____）

空气开关的主要作用是当电路中的实际电流超过电路允许的最大工作电流时自动“跳闸”，切断电源保护用电器。小李家的空气开关经常“跳闸”，造成这一现象的原因可能是

A. 电压太低

B. 太多大功率用电器在同时工作

C. 某条线路开路

D. 用电器金属外壳没有接地

将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将_____（选填“增大”“减小”或“不变”）。

某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）连接电路时，开关应__ ，请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整______

（2）合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于________ （选填“A”或“B”）端 .

（3）闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是________

（4）排除故障后，通过实验得到数据如表1所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为________ A，根据表1中的数据，可得出结论：_________

表（一）

（5）实验小组继续继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到的数据如表2所示，通过分析表2的数据可知，实验小组在操作过程中存在的错误是：________ ．

表（二）

关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的是

A. 导体中的电流跟导体两端的电压成反比

B. 导体中的电流跟导体的电阻成反比

C. 在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比

D. 导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比

在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是

A. 记录电流表和电压表的示数

B. 将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V

C. 将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V

D. 增加电阻的数直至电压表示数恢复3V

有一把准确的秤，不慎将秤砣碰掉了一块，那么再称物体，它的读数将

A. 比实际质量大 B. 与实际质量相同

C. 比实际质量小 D. 以上都有可能

有一种“车窗爆破器”，开始陆续安装在公交车的窗玻璃上，其原理是：当爆破器中的线圈有电流通过时，爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力。上述过程产生的能量转化是________，与此原理相类似的是________ （填电磁铁、电动机或发电机）。

试题分类