题目内容
【题目】如图甲所示,图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤.
(1)由___ 两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力=__ N.由 _____ 两步骤可得出物块排开水所受的重力.比较与,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系.
(2)如图乙所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像.分析图像可得:物块没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数___ (填“变大”“变小”或“不变”).当h = 4 cm时,物块所受的浮力为___ N浸没后,h继续增大时,弹簧测力计示数为__N,该圆柱体物块的高度是___cm.
【答案】 B和D 1.2 A和E 变小 0.8 3 6
【解析】(1)由图B知,物体的重力G=4.2N,由图D知,物体浸没在水中弹簧测力计的示数F示=3N,圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮=GF示=4.2N3N=1.2N,所以,BD两步骤可计算处圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮=1.2N;物块排开水所受的重力G排等于桶和排开水的总重减去空桶的重,AE两步骤可得出物块排开水所受的重力G排;(2)由题图知,物体没有浸没前,即圆柱体的深度小于6cm时,弹簧测力计的示数变小;当h=4cm时,弹簧测力计的示数为3.4N,物体受到浮力F′浮=GF′示=4.2N3.4N=0.8N;圆柱体的深度在6cm-10cm时,即物体浸没后,随深度的增加,弹簧测力计的示数保持3N不变。
【题目】物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如下表所示.
次数 | 钩码所受的重力G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6% |
3 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
4 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 |
(1)实验中应竖直向上 拉动弹簧测力计
(2)第4次实验测得的机械效率为 %
(3)比较 两次实验,小组同学发现:同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关:比较第3、4次实验数据可知,同一滑轮组, 越大,机械效率越高,第4次拉力做的额外功与第3次相比 (选填“增大”、“减小”或“不变”),由此可见机械效率提高的原因是 .
【题目】如图1所示,用图1甲的电路图测量定值电阻Rx的阻值大小,图乙是未完成的实验电路.
①该实验原理为:
②根据图1甲的电路图连接实物图连接电路另一条线,应接在 (选填“A”或“C”)接线柱.
③闭合电路前,应把滑动变阻器滑到 端(选填“A”或“B”),闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表没示数,则电阻 (选填“短路”或“断路”).
④滑动变阻器除了保护电路外,还有一个作用是 .
⑤测量电阻值,将滑动变阻器换成两个阻值电阻R1和R2(R1<R2),分别进行了3次不同的实验,并记录下来,如图2所示,第三次数是图 (选填“甲”或“乙”或“丙”)中进行的实验.
电压 | 电流 | 电阻 | |
第一次 | 0.85 | 0.14 | 6.07 |
第二次 | 1.21 | 0.20 | 6.05 |
第三次 | 2.11 | 0.35 | 6.03 |