题目内容
【题目】如图所示是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（ ）
A.图①中，烛焰随着声音节奏晃动
B.图②中，水流使水轮机转动；电流使灯泡发光
C.图③中，电流周围存在的磁场使小磁针转动
D.图④中，验证电磁波的存在
【答案】B
【解析】
A．图①中，烛焰随着声音节奏晃动，把扬声器的振动转化为烛焰的晃动，属于转换法；
B．图②中，水流使水轮机转动，电流使灯泡发光，水路中的水轮机的作用类似于电路中的小灯泡，水路中的水流类似于电路中的电流，属于类比法；
C．图③中，电流周围存在的磁场使小磁针转动，磁场是看不见摸不着的，通过小磁针的转动体现出来，属于转换法；
D．图④中，验证电磁波的存在，电磁波是看不见摸不着的，通过扬声器发出声音证明电磁波的存在，属于转换法；
所以图②实验与其他三个实验的物理思想方法不同。
故选B。
名校课堂系列答案
【题目】（实验名称）探究凸透镜成像规律
序号 | 物体到凸透镜的距离 | 光屏上的像到凸透镜的距离 |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | |
5 | 10 | 光屏上没有像 |
6 | 8 | 光屏上没有像 |
（设计实验与进行实验）
(1)实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏。
(2)如图1所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏；接下来我们需要将烛焰、凸透镜光心以及光屏中心调到___________________。正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：
（分析与论证）
(1)根据表格中的信息可知，该实验中用的凸透镜焦距为___cm，表格中空白处数值为____；当凸透镜成实像时，物距增大，像距_____。
(2)如图2所示，光屏应移至_____区域才能找到清晰的像。
(3)观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向_____观察（填“左”或“右”）。
(4)在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的_____（填“直线传播”、“反射”或“折射”）。
