题目内容

【题目】温度一定的条件下,做“研究影响电阻大小的因素”的实验,采用了控制变量的方法.下表给出了实验中所用到的导体的情况,回答下列问题.

(1)选择CF两根导体是为了研究导体电阻与______的关系;

(2)为了研究导体电阻与长度的关系,应选择的两根导体是____________

(3)为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是____________.

【答案】 材料 B E A D

【解析】(1)C、F两根导线的长度、横截面积相同,材料不同,是为了研究导线电阻与材料是否有关;(2)为了研究导线电阻与长度是否有关,就要使导线的材料、横截面积相同,长度不同,根据表格中的数据,只有B. E两根导线符合条件;(3)为了研究导线电阻与横截面积是否有关,就要使导线的材料、长度相同,横截面积不同,根据表格中的数据,只有A. D两根导线符合条件。

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”.同学们使用一根表面光滑的实心铝棒,一只手捏住铝棒的中间部位,另一只手的拇指和食指粘少许松香粉,在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以听见铝棒发出声音,而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的,为了探究铝棒发声频率的影响因素,该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究.实验前同学们提出了以下猜想:

猜想:铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关

猜想:铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关

为了验证猜想,同学们选择根铝棒,每次均捏住铝棒的中间部位,由手捏部位向外端摩擦,实验所得的数据记录于下面的表格中,在的误差允许范围内(频率相差在以内)的测量值可以认为是相等的.

)分析表格中数据,可知铝棒的发声频率与横截面积是_______的.(选填“有关”或“无关”)

)为了验证猜想,同学们选择了表中组实验数据,这组数据的铝棒序号为__________;由于从数据中很难得出频率与长度之间的关系,他们利用图象法处理数据,画出了频率与长度的倒数(表中未列出)的关系如图所示,分析可知发声频率与铝棒的长度的关系是__________

)有同学用手迅速握住正在发声的铝棒,可以听见声音很快衰减,原因是_____________________

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