题目内容

甲、乙两班各排成一列纵队，在同一公路上同向行进，两队伍长分别为l1和l2，乙队以速度v2从后面追上并超过速度为v1的甲队，则乙队从追上到超过甲队所用的时间是      。
(l1+l2)/(v2-v1)
甲、乙两班各排成一列纵队，在同一公路上同向行进，两队伍长分别为l1和l2，乙队以速度v2从后面追上并超过速度为v1的甲队，则乙队从追上到超过甲队所用的时间是(l1+l2)/(v2-v1)。
练习册系列答案
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如图所示是刘翔2012年2月18日在英国举行的国际田联室内许可赛男子60m栏项目中一举夺冠的情景。下列描述中正确的是（    ）
A．刘翔蹬地起跑，说明力是维持物体运动状态的原因
B．刘翔在比赛过程中重力对他没有做功
C．刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用
D．刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力
关于力与运动的关系，下列说法正确的是
A．力是维持物体运动的原因
B．物体只要运动就需要力的作用
C．力是改变物体运动状态的原因
D．物体受到力的作用，运动状态一定改变
学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。
小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关。
小红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（图15所示），

它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到下表中的数据：
实验序号
射出速度(m/s)
射出仰角
射出距离（水平距离）s/m
1
5
30°
2.9
2
10
30°
9.5
3
10
45°
10.8
4
10
60°
9.1
5
15
30°
20.7
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题：
（l）为了验证小莉的猜想，应选用序号为_____、_____、_____的实验数据，   得出的结论是：在_______一定时，物体抛出_______越大，抛出的距离，越远。
（2）为了验证小强的猜想，应选用序号为_____、_____、_____的实验数据，射出仰角θ为_______时，物体抛出的距离，最远。
（3）上述实验完成后，小红忽然想到物体抛出的距离是否会与抛出点的高度有关呢？请你帮小红设计一个方案进行探究。你的方案是           
_____________________________________________________________。
如下图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为_______N。当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为_________N。
用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时，则物体
A．速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB．立即停止，受到的摩擦力为零
C．速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND．速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N
如下图所示，A、B是两只质量相同的旅行箱，_______箱容易被推动，这说明了____________________________________。
下图所示的方法中，属于增大摩擦的是（      ）
 
鞋底的花纹      把箱子放在圆木上拉动      自行车车轴处加油  车轴内的滚珠
汽车在公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是
A．靠右行驶B．系好安全带
C．限速行驶D．保持车距

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