题目内容
【题目】如图所示的图标表达的思想意义是：“水是生命之源，珍借每一滴水是公民的义务和责任。徽标有上方弧线代表自来水管道和水龙头，滴下的一滴水被伸出的手掌接住。将“节水”之意寓于“接水”之中。请你调查一下你的家里或同学中有哪些地方浪费水资源的现象？并提出两条节水措施。
【答案】家庭中浪费水源的现象很多，如：水龙头滴漏、不重复利用洗刷用水等。
节约措施：关紧水龙头，防止滴漏；一水多用：如用洗菜水浇花、冲厕；用淘米水刷碗、浇花等。
【解析】
答：水是宝贵的自然资源，与我们生活息息相关。我们要爱护水资源，养成节约用水的习惯。
家庭中浪费水源的现象很多，如：水龙头滴漏、不重复利用洗刷用水等。
节约措施：关紧水龙头，防止滴漏；一水多用：如用洗菜水浇花、冲厕；用淘米水刷碗、浇花等。
练习册系列答案
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【题目】
（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定 （选填“A”或“B”）的位置．
（2）记录数据如表所示，根据记录在图丙中画出水的沸腾图象．
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（3）如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：当大气压 （选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压．
（4）B、C组同学得到图乙b、c两种不同图象，b、c两种图象不同的原因可能是水的 不同．
（5）图丁中 是水沸腾时的图象．
（6）加热时，烧杯上方会出现“白气”，是 现象（填一种物态变化）．
