题目内容
【题目】某实物投影机有10个相同的强光灯L1L10(24V 200W)和10个相同的指示灯X1~X10(220V 2W),将其连接在220V电源上,电路如图所示,若工作一段时间后,L2灯丝烧断。
(1)AB间电阻如何变化?简要说明理由;
(2)X2的功率及其他指示灯功率如何变化?说明理由?
【答案】(1)并联电路的总电阻小于任一分电阻的阻值;AB间的电阻变大;(2)X2的功率变大,其他指示灯功率变小
【解析】
(1)当电路正常工作时,L2与X2并联,由于并联电路的总电阻小于任一分电阻的阻值,因此电路正常工作时,AB间的电阻小于X2的电阻;当L2灯丝烧断,AB间只有X2,电阻为X2的电阻,综合上述分析可知,AB间电阻变大;
(2)L2与X2并联,灯丝烧断,X2两端电压增大,由P=知,照明灯X2电阻不变,实际功率变大;在串联电路中总电压等于分电压之和,X2两端电压增大,所以其它灯组两端电压减小,由P=知:其它指示灯电阻不变,实际功率变小。
答:(1)并联电路的总电阻小于任一分电阻的阻值;AB间的电阻变大;
(2)X2的功率变大,其他指示灯功率变小。
【题目】某小组的同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
未知液体的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,其中多余的是_____(填代号)。
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和未知液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)测得实验数据如表,请根据实验情景回答问题:
①表中“加热时间”反映了_____的多少;
②在加热时间相同的条件下,升温快的是_____;
③由此可推断c水_____c液(填“>”、“<”或“=”)
(3)已知水的比热容,未知液体比热容c液=_____。
【题目】小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器R′、开关,导线和定值电阻R若干。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)
(________)
(2)连接电路时,开关必须_____;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则_____表(选填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转。
(3)排除故障后,他们先探究电流与电压的关系,闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,滑动变阻器起到保护电路元件安全和______的作用。他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是: _____。
表1电流与电压关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.2 | 1.8 | 2 | 2.2 |
电流/A | 0.20 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
表2电流与电阻关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流/A | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
(4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第_____组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太_____了(选填“大”或“小”)。
(5)在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取_____的措施(选填字母符号),完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
A.降低定值电阻两端电压 B.降低电源电压 C.选用更大阻值的定值电阻