题目内容

把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是   (填物态变化名称)现象，需要   (放出／吸收)热量；杯外壁出现一层水珠，这是   ．(填物态变化名称)现象，需要      (放出／吸收)热量。
熔化；吸收；液化；放出

试题分析：冰变成水，是熔化，吸热；水珠是空气中的水蒸气遇到凉玻璃杯时由于温度降低液化形成的，液化放热。
练习册系列答案
相关题目
由图所示，在两个装有热水的瓶子上面分别放装有冰块和开水的盘子，可以看到放________的盘子底部出现水滴，而另一个盘子则没有。你从这个实验，能得出什么规律？
_______________________________________________________________________________
当小孩发烧时，常常采用擦酒精的方法来降温（俗称为物理降温法），这是利用酒精        时     热量的原理来达到降温的目的。
小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景．以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ 　）
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化成的水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
D．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想，猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用，随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1>t2，由此，他（   ）
A．只能验证猜想1
B．只能验证猜想2
C．既能验证猜想1，也能验证猜想2
D．既不能验证猜想1，也不能验证猜想2
如果要“探究液体蒸发快慢与液体温度的关系”，应做_________次实验；实验中控制的不变的量是液面的面积和_________。
洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。水在镜面上发生的两种物态变化是（　 　）
A．先汽化后液化B．先液化后汽化
C．先凝华后升华D．先升华后凝华
如图l所示，为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置：
（1）如图1的实验操作中出现的错误是                        。
（2）纠正错误后，小文同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况，并记录了有关数据如表。请根据表中的数据在方格纸上作出水沸腾时温度随时间变化的图象。（如图2）
（3）依据表中数据可知，当地大气压            （选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压。

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
97.5
98
98
98
98
（4）停止加热后，小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，并将实验数据记录在下表中：
时间/min
0
5
10
15
25
35
45
55
65
75
水温/℃
98
70
54
44
34
27
23
22
22
22
 分析表中数据可知：随着时间的推移，水温降低，温度下降得         （选填“越快”或“越慢”）
（5）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种冷却奶茶的方案供你选择：
方案A：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶。
方案B：先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中，然后冷却5min。
结合本次实验探究，你认为方案            的冷却效果更好。
在“观察水的沸腾”实验中可以看到，沸腾时水中发生剧烈的       现象，形成大量的        ，上升，变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。在水沸腾的过程中，虽然继续对它加热，水却保持一定的         不变。如果要适当缩短沸腾前的实验时间，可采用的办法有：
（1）                        ；（2）                       （请写出两种方法）。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网