题目内容
25、在“浮力”这一节课上,老师要求同学们完成下面4个探究:
(1)如图所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力
(2)如图所示,在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,分析石块在水中静止时的受力,则石块所受浮力的表达式:F浮=
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据.
(4)分析上表数据得出结论:
(1)如图所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).于是同学们猜想:浮力大小可能跟
排开液体的重力
有关.(2)如图所示,在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,分析石块在水中静止时的受力,则石块所受浮力的表达式:F浮=
G-F
.(用题目所给的字母表示)(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据.
物体的重力G/N | 物体浸入液体中弹簧测力计示数F/N | 浮力F浮/N | 物体排开水的重力G排/N |
8 | 6 | 2 | 2 |
浸在液体(或水)中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体(或水)的重力
.分析:(1)根据题中所给的信息判断浮力的变化情况,分析浮力大小可能与什么因素有关;
(2)对石块进行受力分析:受重力G、弹簧的拉力F、水的浮力F浮;
如图所示,根据物体处于静止状态受平衡力,可写出浮力的表达式;
(3)由图中数据,根据浮力的表达式计算浮力的大小;
(4)根据表中最后两列得出结论:浸在液体(或水)中的物体所受的浮力,大小等于物体排开液体(或水)的重力;
本题中所用液体是水,所以结论中的液体回答水也可以.
(2)对石块进行受力分析:受重力G、弹簧的拉力F、水的浮力F浮;
如图所示,根据物体处于静止状态受平衡力,可写出浮力的表达式;
(3)由图中数据,根据浮力的表达式计算浮力的大小;
(4)根据表中最后两列得出结论:浸在液体(或水)中的物体所受的浮力,大小等于物体排开液体(或水)的重力;
本题中所用液体是水,所以结论中的液体回答水也可以.
解答:解:
(1)由“饮料罐按入水中越深,发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大,同时感受到手对罐向下的压力也越大”,可得罐受到向上的浮力在变大,浮力大小可能跟排开液体的重力有关;
(2)根据受力分析图知:F+F浮=G;所以F浮=G-F;
(3)由表中数据知:G=8N;F=6N;
所以F浮=G-F=8N-6N=2N;
(4)分析表中数据得:浸在液体(或水)中的物体所受的浮力,大小等于物体排开液体(或水)的重力.
故答案为:
(1)变大;排开液体(或水)的重力;
(2)G-F;
(3)2;
(4)浸在液体(或水)中的物体所受的浮力,大小等于物体排开液体(或水)的重力.
(1)由“饮料罐按入水中越深,发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大,同时感受到手对罐向下的压力也越大”,可得罐受到向上的浮力在变大,浮力大小可能跟排开液体的重力有关;
(2)根据受力分析图知:F+F浮=G;所以F浮=G-F;
(3)由表中数据知:G=8N;F=6N;
所以F浮=G-F=8N-6N=2N;
(4)分析表中数据得:浸在液体(或水)中的物体所受的浮力,大小等于物体排开液体(或水)的重力.
故答案为:
(1)变大;排开液体(或水)的重力;
(2)G-F;
(3)2;
(4)浸在液体(或水)中的物体所受的浮力,大小等于物体排开液体(或水)的重力.
点评:考查浮力大小与什么因素有关以及阿基米德原理,计算浮力的方法有四种:①压力差法;②称重法;③阿基米德原理法;④平衡法.
练习册系列答案
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(1)如图所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力 ________(选填“变大”、“变小”或“不变”).于是同学们猜想:浮力大小可能跟 ________有关.
(2)如图所示,在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,分析石块在水中静止时的受力,则石块所受浮力的表达式:F浮=________.(用题目所给的字母表示)
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据.
物体的重力G/N | 物体浸入液体中弹簧测力计示数F/N | 浮力F浮/N | 物体排开水的重力G排/N |
8 | 6 | 2 | 2 |
在“浮力”这一节课上,老师要求同学们完成下面4个探究:
(1)如图(图略)所示,在水桶中装半桶水。用手把空的饮料罐按入水中越深,观
察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力 (选填“变大”、 “变小”或“不变”)。于是同学们猜想:浮力大小可能跟 有关。
(2)如图所示,在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸
入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,分析石块在水中静止时的受力,则石块所受浮力的表达式:F浮= 。(用题目所给的字母表示)
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据。
物体重力G/N | 物体浸入液体中弹簧测力计示数F/N | 浮力F浮/N | 物体排开水的重力G排/N |
8 | 6 | 2 |
(4)分析上表数据得出结论: 。