题目内容

【题目】小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲乙两图.

【答案】
【解析】解:(1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转化法;
(2)如图甲,两个电阻串联在电路中,电流相同,通电时间相同,电阻不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟电阻的关系;
(3)图乙装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即I=I,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I=I+I,所以,I>I,烧瓶内的电阻值都是5Ω,阻值相等,通电时间相等,电流不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟电流的关系;
(4)实验中采用的是控制变量法和转换法;
(5)按照图甲的实验装置进行实验,发现随着通电时间的延长,玻璃管AB中液面均逐渐上升,这表明在电阻和电流相同时,通电时间越长,电流通过电阻产生的热量越多;
(6)生活中的电饭锅、电壶等用电器都是利用该效应工作的;
(7)电炉丝需要将电能转化为内能,电阻为零无法将电能转化为内能;保险丝是利用电流的热效应,当电流过大时,自动熔断来保护电路的,电阻为零无法将电能转化为内能,无法熔断;根据焦耳定律Q=I2Rt,可知,远距离输电,当电阻为零时,可使导线损耗为零,便可提高传输效率.
所以答案是:(1)液面高度;(2)电阻;(3)电流;(4)控制变量法;(5)通电时间;(6)电饭锅;(7)输电导线.
【考点精析】利用焦耳定律内容对题目进行判断即可得到答案,需要熟知焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.

练习册系列答案
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【题目】小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下两个实验.
(1)实验(一):探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律
①规范组装器材,如图甲所示,应(选填“自上至下”或“自下至上”)固定各个仪器.
②器材安装好后,为适当缩短实验时间,小亮同学在烧杯中倒入一些热水,温度计示数如图乙所示,温度计读数为℃.
③点燃洒精灯,待水温升至90℃时,小亮同学每隔lmin读出一次温度计示数,小欢同学及时记录在以下表格内,如此持续8min后停止了读数.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/t

90

92

94

96

98

99

99

99

99

请根据表格中数据,在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线
(2)实验(二):测量某品牌牛奶的密度 ①将托盘天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻度线,此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度,小欢同学应将横梁上的平衡螺母向(选填“左”或“右”) 调动,才可以使天平横梁水平平衡.
②他们进一步实施的操作步骤如下:
A.测出空烧杯质量m1
B.将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中,测出牛奶和烧杯总质量m2
C.将烧杯中的牛奶再倒入量筒中,测出牛奶体积为V
他们测得牛奶的质量m=(用m1、m2表示);
据此求得该品牌牛奶的密度ρ=(用m1、m2、V表示).
③经过分析,两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处,所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据(选填“偏大“或“偏小“).

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