题目内容
【题目】陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。
弹力/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
弹簧总长度/cm | 6.0 | 7.2 | 8.4 | 9.6 | 10.8 | 12.0 |
弹簧伸长量/cm | 0 | 1.2 | 2.4 | 3.6 |
(1)请你帮助陈明同学完成表格的空白处_______、_______;
(2)根据表中数据描点,在下图的坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图;
(______)
(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图,你可得到的结论:______________;
(4)此实验结论在实际中的应用是:________________________;
(5)说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离,为什么总是相等的?_____________。
【答案】4.8 6.0 见解析 在一定范围内,弹簧伸长量与弹力成正比 弹簧测力计 弹簧伸长量与弹力成正比
【解析】
(1)[1][2]通过观察表格中前四组数据可知:弹力每增加0.5N,弹簧的伸长量就增加1.2cm,故当弹力为2.0N时,弹簧的伸长量为
1.2cm×=4.8cm
当弹力为2.5N时,弹簧的伸长量为
1.2cm×=6.0cm
(2)[3]根据表中数据描点,在图中的坐标系画出弹簧伸长量与弹力的关系图如下图所示:
(3)[4]由实验数据和弹簧伸长量与弹力的关系图,可得到弹簧的测力范围内,弹簧的伸长量与弹力成正比这一结论。
(4)[5]此实验结论应用在我们所学过的弹簧测力计这一测量工具中。
(5)[6]弹簧测力计上刻度是均匀的,因为在弹簧的测力范围内,弹簧的伸长量与弹力成正比例关系。
【题目】某教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦大小的缘故。如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下。
a.增大压力增大摩擦;
b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦;
d.增大运动速度增大摩擦。
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记入表中:
次序 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N | |
接触面 | 接触面积/m2 | ||||
1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
45 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比较实验1、2可知:设想_____是错误的,判断的理由是_______;
(2)比较实验_____两组数据,可以判断设想c是否正确;
(3)在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作________运动;如图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为____N;
(4)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法____(正确/不正确),其理由是___________________;
(5)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:___________。