题目内容
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平直尺上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如右图所示.在此实验中:
(1)为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系;
(3)直尺的作用是便于比较物与像______关系;
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 烛焰的像,这表明平面镜所成的像是______像(填“虚”或“实”);
(5)如果使蜡烛A离玻璃板远一些,则它所成像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(6)实验中如果把平面镜放置向蜡烛A方向倾斜了,那么实验______成功?(填“能”或“不能”);理由是:______.
解:(1)在较暗的环境中进行实验,会使像更清晰,便于观察.
用玻璃板代替平面镜,同时观察到蜡烛A的像和玻璃板后面的蜡烛B,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(3)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离关系.
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能承接到像,说明平面镜成虚像.
(5)如果使蜡烛A离玻璃板远一些,物体不变,物体的像和物体大小相等,所以像的大小不变.
(6)如果把平面镜放置向蜡烛A方向倾斜了,像的位置会上升,使蜡烛A的像和蜡烛B不能完全重合,实验不能成功.
故答案为:(1)较黑暗;蜡烛B;(2)大小;(3)到平面镜距离的;(4)不能;虚;(5)不变;(6)蜡烛A的像在桌面的上方,蜡烛A的像和蜡烛B不能完全重合.
分析:(1)物体和环境的对比差越大,像越清晰.用玻璃板进行实验时,不但能看到物体的像,同时也能看到玻璃板后面的物体,便于确定像的位置.
(2)用两个完全相同的蜡烛进行实验,便于比较物像大小关系.
(3)直尺测量物距和像距,比较物距和像距的关系.
(4)光屏上能承接到的是实像,不能承接到像的是虚像.
(5)物体在平面镜中成像大小跟物体大小有关,跟物体到平面镜的距离没有关系.
(6)实验时,玻璃板向物体一侧倾斜,物体的像会上升到水平桌面的上方,不能使蜡烛的像和玻璃板后面的蜡烛完全重合.
点评:平面镜成像特点的实验探究,是中考出题的热点,总结有如下考点,请同学有针对性的进行复习:
(1)选择什么作为平面镜:玻璃板.
为什么选玻璃板而不选镜子:为了准确确定像的位置.
(2)对实验中的两只蜡烛有什么要求:完全相同.
为什么选择两只完全相同的蜡烛:为了比较像与物的大小.
(3)实验中玻璃板怎样放置:垂直于桌面.
玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响:
不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合.
(4)蜡烛的像能否用光屏接收到:不能.
像不能用光屏接收到,说明什么:平面镜成的像是虚像.
(5)实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是:
①比较像与物的大小;②确定像的位置.
(6)刻度尺在此实验中的作用:比较像与物到镜面距离的关系
(7)一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像,原因是:玻璃板有两个反射面.
怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因:用一个薄玻璃板进行实验.
(8)验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是:找到更普遍的规律.
多次实验要改变什么:改变蜡烛的位置.
(9)用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是:像比较暗,看不清.
用跳棋子实验时,怎样看清像:用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子.
(10)平面镜成像的原理是:光的反射.
(11)在较暗处实验效果更好.
用玻璃板代替平面镜,同时观察到蜡烛A的像和玻璃板后面的蜡烛B,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(3)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离关系.
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能承接到像,说明平面镜成虚像.
(5)如果使蜡烛A离玻璃板远一些,物体不变,物体的像和物体大小相等,所以像的大小不变.
(6)如果把平面镜放置向蜡烛A方向倾斜了,像的位置会上升,使蜡烛A的像和蜡烛B不能完全重合,实验不能成功.
故答案为:(1)较黑暗;蜡烛B;(2)大小;(3)到平面镜距离的;(4)不能;虚;(5)不变;(6)蜡烛A的像在桌面的上方,蜡烛A的像和蜡烛B不能完全重合.
分析:(1)物体和环境的对比差越大,像越清晰.用玻璃板进行实验时,不但能看到物体的像,同时也能看到玻璃板后面的物体,便于确定像的位置.
(2)用两个完全相同的蜡烛进行实验,便于比较物像大小关系.
(3)直尺测量物距和像距,比较物距和像距的关系.
(4)光屏上能承接到的是实像,不能承接到像的是虚像.
(5)物体在平面镜中成像大小跟物体大小有关,跟物体到平面镜的距离没有关系.
(6)实验时,玻璃板向物体一侧倾斜,物体的像会上升到水平桌面的上方,不能使蜡烛的像和玻璃板后面的蜡烛完全重合.
点评:平面镜成像特点的实验探究,是中考出题的热点,总结有如下考点,请同学有针对性的进行复习:
(1)选择什么作为平面镜:玻璃板.
为什么选玻璃板而不选镜子:为了准确确定像的位置.
(2)对实验中的两只蜡烛有什么要求:完全相同.
为什么选择两只完全相同的蜡烛:为了比较像与物的大小.
(3)实验中玻璃板怎样放置:垂直于桌面.
玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响:
不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合.
(4)蜡烛的像能否用光屏接收到:不能.
像不能用光屏接收到,说明什么:平面镜成的像是虚像.
(5)实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是:
①比较像与物的大小;②确定像的位置.
(6)刻度尺在此实验中的作用:比较像与物到镜面距离的关系
(7)一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像,原因是:玻璃板有两个反射面.
怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因:用一个薄玻璃板进行实验.
(8)验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是:找到更普遍的规律.
多次实验要改变什么:改变蜡烛的位置.
(9)用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是:像比较暗,看不清.
用跳棋子实验时,怎样看清像:用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子.
(10)平面镜成像的原理是:光的反射.
(11)在较暗处实验效果更好.
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