题目内容
【题目】在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象（如图丙所示）
（1）为探究“水的沸腾”实验，小明应选择的装置是________（选填“甲”或“乙”），实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法：①________②________
（2）水沸腾时的温度如图乙所示，为________℃，说明此时气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得试管内水的温度值________．（填“偏大”、“偏小”）
（4）沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象，他们观察到水沸腾时的现象应该是图丁中的________图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要________热，但温度________．
【答案】乙 减少水的质量 提高水的初温 98 小于 偏大 （a） 吸 不变
【解析】
（1）根据器材的使用规则分析选择哪个装置，根据生活经验分析缩短加热时间的方法；
（2）在读取温度计的示数时，应先明确分度值，再看刻度的位置。要知道液体的沸点与气压有关系，知道标准大气压下水的沸点是100℃；
（3）根据水沸腾的特点可找出丙图中错误；
（4）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。在水沸腾时，温度不再变化，但是仍需吸热。
（1）甲装置是用来探究冰的熔化的，乙装置加盖，这样可以减少热量的损失，缩短加热所需时间。所以选择装置乙。为了缩短加热时间，可以采取的方法有：减少水的质量、提高水的初温等；
（2）沸腾时温度可从温度计上读出为98℃，低于1标准大气压强水的沸点，说明此时气压小于1个标准大气压；
（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，烧杯底部温度较高，则测得试管内水的温度值将会偏大；
（4）（a）图气泡在上升过程中体积不断变大，所以（a）是沸腾时的情况。（b）图气泡在上升过程中体积不断减小，所以（b）是沸腾前的情况，在水沸腾过程中，温度不再变化，但是仍需吸热。
