题目内容
【题目】在探究影响电流做功大小的因素的实验中：
（1）用如图所示的电路可以来探究电功与_____的关系。
（2）实验中提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是_____
（3）下面是某同学探究该实验的过程与记录，请帮他完成
①根据电路图连接电路
②闭合开关，调节滑片，观察到L1比L2亮，说明相同时间内电流通过_____做功多，同时他还需要收集到的另一信息是_____
③多次调节滑片的位置，重复步骤②
④综合分析实验的现象与数据得到的结论是：_____。
【答案】电压 “2.5V”和“3.8V”的灯各一个 L1 电压表V1和V2的示数 通电时间相同，电流相同，电压越大，电流做的功越多
【解析】
（1）因为电流做的功与电压、电流和时间有关，而电路中，两灯串联电流和通电时间相同，电压不同，根据控制变量法的思路可知是研究电流做功与电压的关系；
（2）所选用的灯泡是“2.5V”和“3.8V”的灯各一个，这样便于观察灯泡的亮度，且两灯两端的不变，使于研究；
（3）②由于两灯串联在电路中，所以通过小灯泡的电流相同；
开关闭合后，灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，说明前者的实际功率大，即相同时间内电流通过L1做功多；
同时他还需要收集到的另一信息是电压表V1和V2的示数；
④综合分析实验的现象与数据，比较可知，电压越大，实际功率越大，所以得到的结论是：通电时间相同，电流相同，电压越大，电流做的功越多．
【题目】物理小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置_________________，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海绵 |
反射声音的强弱 | 最强 | 强 | 强 | 较弱 | 弱 | 几乎听不到 |
(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料_____________；
(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法：_______________________________________（写出一条即可）；
(4)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的_____________作为反射面效果最好。
