题目内容
【题目】小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、 b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大.关于此实验，下列说法不正确的是
A.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小
B.本实验主要探究方法有控制变量法和转换法
C.为了更明显比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表
D.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度、材料的关系
【答案】D
【解析】
A．此实验中，小灯泡越亮，说明电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A正确，不符合题意；
B．两根电阻丝的材料一样，横截面积不同，运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系；运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断；所以，本实验主要探究方法有控制变量法和转换法，故B正确，不符合题意；
C．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故C正确，不符合题意；
D．根据控制变量法可知，探究导体电阻大小和材料的关系，应改变导体的材料，而由题知a、b两合金丝的材料相同，所以，不能探究导体电阻大小和材料的关系，故D错误，符合题意。
阳光课堂课时优化作业系列答案【题目】物理兴趣小组成员想知道：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他们在相同的烧杯甲、乙中分别装上了100g的冰、萘，用同样的酒精灯(恒热源)加热，并用停表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如下表所示。
物质 | 熔化时间/min |
冰 | 10 |
萘 | 4 |
（1）分析实验数据，可以得出结论：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是_____的。
（2）通过查找资料，他们知道为了表示晶体的这种性质，物理学中引入了熔化热这个物理量。依照热值的定义可知：某种晶体熔化成同温度的液体时吸收的热量与其_____之比，叫做这种晶体的熔化热。用字母
表示。公式：=_____。
（3）请你根据图中反映的甲烧杯中的物质温度随时间变化的图象回答：第10min时，甲烧杯中的物质所处状态是_____；甲烧杯中这种物质从
点加热到
点吸热为_____J；已知该物质从
点到点吸热
，这种晶体的熔化热是_____J/kg。
【题目】某实验小组利用如图装置测算滑轮组的机械效率，所测实验数据如下表。
实验次数 | 钩码重 G(N) | 钩码上升高度 h(m) | 绳端拉力 F(N) | 绳端移动距离 S(m) | 机械效率
|
1 | 2.0 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4.0 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
3 | 6.0 | 0.1 | 2.5 | 0.3 |
试根据表中实验数据完成下列问题：
(1)实验中，在读拉力F的大小时，测力计应___________(填“保持静止”或“匀速上升”)。
(2)表格中，第3次实验的机械效率应为___________。
(3)实验时，如果他们只测量了钩码上升高度h而没有测量绳自由端移动的距离S，则他们________(填“能”或不能”)计算出滑轮组的机械效率。
(4)分析表中实验数据，可知：在用同一滑轮组提升重物时，在允许的范围内被提升的物体越重，滑轮组的机械效率越___________(填“大”或“小”)。
