题目内容
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力可以改变物体的______;
(2)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动.这表明在压力相同的条件下______.
解:(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力可以改变物体的形状;
(2)从侧面吹空矿泉水瓶,属于滚动摩擦;从瓶底吹空矿泉水瓶,水瓶不能滚动,只能滑动,相同条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦.
故答案为:(1)形状;(2)滚动摩擦比滑动摩擦小.
分析:(1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(2)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度,减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.
点评:本题考查了学生对力的作用效果,滚动和滑动摩擦的了解和掌握,平时学会利用身边的器材做实验,多动手、多思考,提高分析解决问题的能力.
(2)从侧面吹空矿泉水瓶,属于滚动摩擦;从瓶底吹空矿泉水瓶,水瓶不能滚动,只能滑动,相同条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦.
故答案为:(1)形状;(2)滚动摩擦比滑动摩擦小.
分析:(1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(2)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度,减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.
点评:本题考查了学生对力的作用效果,滚动和滑动摩擦的了解和掌握,平时学会利用身边的器材做实验,多动手、多思考,提高分析解决问题的能力.
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