题目内容
【题目】实验名称:探究并联电路中电流的关系,电路图如图所示.
(1)实验步骤如下:
①把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上,使灯泡发光,在连接时开关应该_____.
②小薇先将电流表接在图所示A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_____.
③排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三处电流,读出这三次测量中每次电流表示数,并记入表格中.
④在不改变电源及电路连接的基础上,还应当_____,重做上述实验.这一步多次测量的目的是_____.
⑤下表是某同学设计该实验的记录表格,该表格中存在什么缺陷?_____
测量次序 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
分析数据得出结论,并联电路干路中的电流等于_____.
【答案】断开 L1断路 更换不同规格的小灯泡 寻找并联电路的电流特点 缺少单位 各支路电流之和
【解析】
(1)[1]在连接电路时,为保护电路,开关应处于断开状态;
[2]灯L1不发光可能是灯泡短路或断路造成的,电流表的示数为0说明电路存在断路,则电路故障是灯L1断路;
[3][4]在不改变电源及电路连接的基础上,为避免偶然性得出普遍性的结论,应采用不同规格的灯泡进行多次实验;
[5]数据后面有单位才有意义,实验的记录表格缺少单位,这是表格中存在的缺陷;
[6]分析表中数据可以知道并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
【题目】小明和小丽在“探究欧姆定律”时,除了电源(3V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有供选择的(A)定值电阻;(B)小灯泡.
(1)为了完成研究还应选择的器材(填序号)___________;用笔划线完成图2中的实物电路连接(你所选的器材在图2中用接线板代替),并使滑动变阻器滑片P向左移动时,接入电路的阻值变大。
(__________________)
(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应______,闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调至_____。
(3)小明通过实验得出了如表(一)中的数据,请读出图1中两电表的示数,记在表(一)中最后一列的空格处.根表(一)中的数可以得出的结论是:________________。
表一:
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | _____ |
电流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | ______ |
(4)小丽通过实验得出了如表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论.这个结论是_________(选填“正确”或“错误”)你认为造成这种现象原因可能是____________________。
表二:
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(5)他们还想用以上器材做“研究电压不变时,电流与电阻的关系”实验,他们选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的几个电阻进行实验,实验完成后记录数据如表(三)所示.此次实验中,电压表的示数保持________V 不变.实验过程中,当他们完成对5Ω电阻的数据测量后,接下来断开开关换上10Ω的电阻,再闭合开关,向________(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器.
表三:
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流I/A | 0.36 | 0.18 | 0.12 | 0.09 |