题目内容

【题目】灯泡L1和L2串联接入电路中，闭合开关后发现灯泡L1比L2亮，则下列判断错误的是

A. 灯泡L1两端的电压比灯泡L2两端的电压高

B. 灯泡L1的电阻比灯泡L2的电阻高

C. 灯泡L1的额定功率比灯泡L2的额定功率高

D. 灯泡L1的实际功率比灯泡L2的实际功率高

【答案】C

【解析】

A、串联电路处处电流相等,电流相等,由P=UI可得,较亮灯泡两端的电压一定较大,故L1两端的电压大;所以A选项是正确的;
B、由可得,电流相等,灯泡L1比L2亮,因此L1的电阻大,所以B选项是正确的;
C、灯泡的明暗程度取决于灯泡的实际功率,与额定功率无关,故C错误;
D、灯泡的明暗程度取决于灯泡的实际功率,因此L1的实际功率大,所以D选项是正确的.

练习册系列答案
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A. t＝t1＋t2 B. ＝＋

C. t>t1 D. t＞t2

【题目】楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制，某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮．经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（ ）

A． B．

C． D．

【题目】在做“观察水沸腾”的实验时，

（1）小明同学用的是如图甲所示装置，其中错误之处是______________________。

（2）图乙是小红同学在实验某时刻观察到的温度计的示数，此时水的温度是_______ ℃。

（3）小明、小红两同学虽然选用的实验装置完全相同，但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知：水的沸点是______℃；小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是_______,在沸腾过程中，移去酒精灯，水_______继续沸腾。(选填“能”或“不能”)

（4）水沸腾时水中气泡在上升过程中______(选填“由大变小”或“由小变大”)，气泡内放出的水蒸气在烧杯内壁形成小水珠，观察图丁中烧杯内壁a、b两处，可以发现 a处出现的水珠较多，这是因为_____。

【题目】图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是

A. 车把上刻有花纹

B. 行李箱下装有轮子

C. 轴承中装有滚珠

D. 轮滑鞋装有滚轮

【题目】在探究二力平衡的实验中，小华不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示。

（1）将甲改为乙是为了减小_____对实验的影响。

（2）①最终小华按照丙进行实验，丙中的C是一个质量_____的硬纸板。（较大或较小）

②小华将系于硬纸板的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同的钩码，如图丙，此时硬纸板_____平衡（能或不能）。将硬纸板在竖直平面内转过一个角度，使得硬纸板的一边与桌面平行，如图丁，松手后瞬间硬纸板_____平衡（能或不能）

【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω。

（1）请用笔画线代替导线在如图甲中完成实物电路的连接_______（要求滑片P向C端滑动时，变阻器电阻变小）；

（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是

____（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；

（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向__（选填“A” 或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察___（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为_______A，则小灯泡的额定功率是___W。

【题目】小军用刻度尺和数字钟（时：分：秒）测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置与时间如图所示，则木块在A、B间滑行的距离为_______cm，滑行的平均速度为_______cm/s。

【题目】“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.

(1)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，可能原因是____ 。

(2)为了探究“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把电流表接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，但电表连接正确且电路并无故障，出现这种现象的原因是______。

(3)在探究“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更精确，接下来他应该_______________________.

(4)正确进行实验操作后，测得A、B、C三处的电流IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是_______。

A. IA>IB>IC B. IA<IB<IC

C. UAB=UBC=UAC D. UAC=UAB+UBC

(5)为了使结论更有普遍性，可采用的操作是___________.

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