题目内容

图象法是研究物理规律的好方法，下列叙述中与图象不相符的是

A. 电阻一定时，电流与电压的关系 B. 同种物质的质量与体积的关系

C. 物体吸收的热量与比热容的关系 D. 浸在水中的物体受到的浮力与排开水的体积的关系

练习册系列答案
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在一个电路中有两个小灯泡，观察它们的发光情况后，发现亮度不同，则两个小灯泡一定有不同的（ ）

A. 电流 B. 电压 C. 电阻 D. 额定功率

探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中，在两支相同的试管中分别加入水和沙，分别用同一酒精灯加热（如图所示），实验数据如下表：

（1）试管中加入的水和沙应保证________（选填“体积”或“质量”）相等；

（2）实验中，物质吸热的多少是通过________（选填“升高的温度”或“加热的时间”）来反映的；

（3）分析表中数据可知，水和沙两物质中吸热能力较强的是________．

如图所示，某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录数据如下：

（1）在做表Ⅰ中的实验时，滑动变阻器的作用是 ________  ，依次进行的第1、2、3次实验过程中，滑片P应向________（选填“左”或“右”）滑动；分析表格数据，可得出的结论是_____  。

（2）在做表Ⅱ中的实验时，先将 5Ω 的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 3V，并记下电流值。断开开关后，首先应做的操作是 ________ ，接着将 5Ω 电阻更换成 10Ω 电阻，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数 ________ V，并记下此时电流表的示数。

（3）根据实验数据，小明做出了如图所示的 I﹣R 图像，由于此图线为曲线，小明认为不便直观判断 I 与 R 的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了 I 与 R 的关系．你认为小强的改进方法是： ________  。

在“研究串联电路中电阻的规律”实验中，连接电路时电键必须处于________ 状态（选填“闭合”或“断开”），电流表必须________ 在被测电路中（选填“串联”或“并联”）。现用一电阻R来等效替代串联电阻R1和R2时，在电源电压不变的条件下，电路中的电流与原来串联电路中的电流是________ 的（选填“相同”或“不同”）。

如图所示，把一个5Ω和10Ω的电阻串联起来，接到电源电压为8V的电路中，则通过电阻R1的电流为

A. 1.6A

B. 0.8A

C. 0.53A

D. 0.6A

小明同学对串联电路电压规律进行了探究

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

（设计与进行实验）

（1）按图所示的电路图连接电路.

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.

（4）测出AC间的电压，得出结论.

（交流与评估）

（1）在拆接电路时，开关必须 .

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 .

（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？.

（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .

下列有关导体的说法中正确的是

A. 通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

B. 导体中没有电流通过时，导体就没有电阻

C. 同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变

D. 导体都是通过自由电子导电的

如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分子运动越 ，温度越高，这个实验说明 可以改变物体的内能。

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